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一、教学目标1 知识与能力:学生能够准确背诵并默写这首诗,理解诗句含义,并能用自己的话解释诗意。2 过程与方法:通过反复朗读、小组
在日常生活中,我们经常会遇到需要书写大写汉字的情况,比如填写表格、开具票据等。掌握正确的书写方式不仅能提高工作效率,还能避免不必要