在新时代背景下，加强中小学校的党建工作显得尤为重要。中小学校作为培养下一代的重要阵地，其党建工作不仅关系到教育质量的提升，更直接影响着青少年的思想政治素质和道德品质的形成。为了更好地发挥党组织在学校中的领导核心作用，各地中小学校积极探索并实践了一系列行之有效的典型案例和创新做法。

首先，建立健全党组织领导下的校长负责制是许多学校采取的有效措施之一。通过明确党组织在学校工作中的主导地位，确保党的方针政策在学校得到全面贯彻执行。例如，某市实验小学建立了“党建+教学”的管理模式，在日常教育教学活动中融入党建工作元素，将党的理论学习与教师专业发展相结合，既提高了教师的政治觉悟，也促进了教学质量的稳步提升。

其次，“双培养”机制成为不少学校加强党员队伍建设的重要手段。“双培养”即把优秀教师培养成党员，同时将党员教师培养成业务骨干。这种双向互动的方式有效激发了教师队伍的积极性和创造性，形成了良好的竞争氛围。某县中学实施该机制后，不仅增强了党组织活力，还显著提升了学校的整体办学水平。

再者，利用现代信息技术开展网络党建活动也是当前的一个亮点。随着互联网技术的发展，越来越多的学校开始尝试线上党课、微课堂等形式新颖、内容丰富的学习方式。这些数字化平台打破了传统面对面交流的局限性，使得党员教育更加灵活便捷，覆盖面更广。比如，某职业高中开发了一款专门用于党员学习交流的应用程序，用户可以随时随地参与讨论、分享心得，极大地丰富了党建活动的形式。

此外，注重校园文化建设同样是推动学校党建工作深入发展的关键环节。通过打造具有鲜明特色的校园文化品牌，营造积极向上的育人环境，能够潜移默化地影响师生的价值观念。某外国语学校以“红色经典阅读”为主题，定期举办读书会、演讲比赛等活动，引导广大师生从经典作品中汲取精神力量，树立正确的人生观、价值观。

综上所述，加强中小学校党的建设工作需要结合实际情况不断创新思路与方法。上述案例和做法充分证明了只要坚持党的领导，充分发挥党组织的作用，并善于运用新理念新技术，就能切实提高学校党建工作实效，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人奠定坚实基础。未来，我们期待更多中小学校能够在这一领域取得新的突破，共同谱写教育事业新篇章。