在高等教育领域中，师范类专业与非师范类专业是两种不同的培养方向。两者虽然都属于教育范畴，但在课程设置、培养目标以及未来的职业发展路径上有着显著的区别。

首先，在课程设置方面，师范类专业更注重教育理论的学习和实践技能的培养。学生需要学习教育学、心理学等基础理论知识，并且要进行大量的实习实训活动，如课堂教学实习、班主任工作实习等，以提升自己的教学能力和班级管理能力。而非师范类专业则更加侧重于专业知识的学习，比如计算机科学、工程学、文学等领域，这些专业的学生主要通过理论学习和实验操作来掌握某一领域的专业知识和技术。

其次，在培养目标上，师范类专业旨在培养能够胜任中小学教育教学工作的教师，强调的是教师的职业素养和教学能力。而非师范类专业则是为了培养能够在各自专业领域内从事研究、开发或管理工作的专门人才，侧重于专业技能的应用和发展。

最后，在职业发展方向上，师范类专业的毕业生通常会选择进入学校系统担任教师或者教育管理者；而非师范类专业的毕业生则可能选择继续深造成为研究人员，或者直接投身于企业、政府机关等单位从事相关工作。

综上所述，师范类专业与非师范类专业在课程安排、培养目的及就业前景等方面存在较大差异。对于想要成为教师的人来说，选择师范类专业无疑是一个不错的选择；而对于希望在其他行业有所作为的同学而言，则可以根据自身兴趣爱好和发展规划来决定是否报考非师范类专业。无论哪种选择，只要努力付出，都能找到适合自己的成长道路。