【习作是什么习作是指什么】“习作”这个词在语文学习中经常出现，尤其在小学和初中阶段的作文教学中更为常见。很多学生对“习作”一词感到陌生，甚至混淆了“作文”与“习作”的区别。那么，“习作”到底是什么？它又指的是什么？
一、
“习作”是语文教学中的一个专业术语，通常指学生在教师指导下进行的写作练习。它不同于“作文”，后者更偏向于正式的、独立完成的写作任务。而“习作”则更注重写作过程中的训练和积累，目的是通过反复练习，提高学生的表达能力和语言组织能力。
在教学过程中，老师会根据不同的教学目标和内容，布置不同类型的“习作”任务，如观察日记、人物描写、景物描写、读后感等。这些习作往往有明确的指导要求，学生需要按照老师的提示进行写作，并在完成后进行修改和点评。
总的来说，“习作”是一种以练笔为主的写作活动，强调的是写作技能的培养和语言表达的提升。
二、表格对比：习作与作文的区别
| 对比项目 | 习作 | 作文 |
| 定义 | 学生在教师指导下进行的写作练习 | 学生独立完成的写作任务 |
| 目的 | 培养写作能力，积累写作经验 | 展示写作成果，表达个人观点 |
| 内容 | 多为片段或小篇幅 | 通常为完整文章 |
| 指导程度 | 教师有明确指导和要求 | 学生自主发挥为主 |
| 评价方式 | 更注重过程与改进 | 更注重结果与质量 |
| 常见形式 | 观察日记、人物描写、读后感等 | 议论文、记叙文、说明文等 |
三、结语
“习作”并不是一个复杂的概念，它是语文学习中不可或缺的一部分。通过不断的“习作”练习，学生可以逐步掌握写作的技巧，提高语言表达能力。因此，家长和老师应重视“习作”的训练，帮助学生打下坚实的写作基础。
希望这篇文章能帮助你更好地理解“习作是什么”以及“习作是指什么”。
