在小学语文五年级的学习过程中，学生常常会接触到有关圆明园的相关知识。圆明园作为中国历史上的一颗璀璨明珠，承载着丰富的历史文化价值。为了帮助学生们更好地理解这一主题，教师和家长需要引导他们通过多种途径去收集相关资料。

首先，图书馆是一个很好的起点。学校或社区的图书馆通常会有大量的书籍和文献资源，包括历史书籍、文学作品以及专门介绍圆明园的出版物。这些资料不仅能够提供详尽的历史背景信息，还能激发学生的阅读兴趣。

其次，互联网也是一个不可或缺的信息来源。通过搜索引擎输入关键词如“圆明园历史”、“圆明园文化价值”等，可以找到许多网站提供的文章、图片甚至是视频资料。需要注意的是，在使用网络资源时，要教会孩子们辨别信息的真实性和可靠性，确保所获取的知识是准确无误的。

此外，博物馆参观也是一种非常直观且有效的学习方式。如果条件允许的话，带孩子去参观一些展示圆明园遗迹或者与其相关的展览活动，让他们亲眼看到实物，感受其背后的故事，这样会比单纯的文字描述更加深刻。

最后，还可以鼓励孩子们参与小组讨论或者项目研究，将自己所学到的内容与其他同学分享交流，从而加深对圆明园的理解，并培养团队合作能力。

总之，围绕小学语文五年级课程中关于圆明园的教学目标，我们可以通过图书馆查阅、网络搜索、实地考察等多种手段来丰富孩子的知识面，同时也要注重引导他们形成正确的价值观，珍惜文化遗产，传承优秀传统。