在古人的智慧中，读书并非仅是获取知识的过程，而是一种修身养性、提升自我境界的方式。对于士人而言，读书更有着深远的意义。清代学者曾国藩在其著作中提出：“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。”这句话不仅揭示了读书的重要原则，也为后世提供了宝贵的人生指导。

首先，“有志”强调的是目标明确和坚定信念。一个没有志向的人，就如同无舵之舟，在茫茫学海中漂泊不定，难以有所成就。古人云：“志不立，天下无可成之事。”因此，士人在读书之前，必须确立远大的目标，并为之不懈努力。这种志向不仅是个人的理想追求，更是推动学习的动力源泉。

其次，“有识”则体现了读书过程中需要具备的辨别能力和智慧。书籍浩如烟海，其中既有真知灼见，也不乏谬误偏颇。士人若想从中汲取精华，就必须学会独立思考，分辨是非曲直。正如朱熹所言：“为学之道，莫先于穷理。”通过深入思考与实践验证，才能真正理解书中的深意，将知识转化为自身的素养。

最后，“有恒”是持之以恒的精神体现。任何学问都不是一蹴而就的，只有坚持不懈地努力，才能有所收获。孔子曰：“学而不厌，诲人不倦。”这正是对恒心最好的诠释。在漫长的学习道路上，难免会遇到挫折与困难，但只要保持初心，始终如一地坚持下去，就一定能够克服障碍，达到理想的彼岸。

综上所述，“立志、明辨与恒心”构成了士人读书的三大要素。它们相互依存，缺一不可。唯有做到这一点，才能在知识的海洋里乘风破浪，实现自我价值的最大化。希望每一位致力于学习的人都能铭记这一教诲，在未来的道路上勇往直前，不断超越自我。