【2013年江苏高考语文作文题】2013年江苏高考语文作文题目延续了江苏卷一贯的风格，注重对考生思维深度与语言表达能力的考查。该年的作文题以“什么是不朽”为主题，引导考生思考生命、文化、精神等层面的永恒价值。
一、题目回顾
题目：
“什么是不朽？”
提示语：
“有人说，不朽是生命的延续；也有人说，不朽是精神的传承；还有人说，不朽是文化的积淀……你认为什么才是真正的不朽？请结合自己的经历和感悟，写一篇不少于800字的文章。”
二、题目解析
这道作文题看似简单，实则内涵丰富。它要求考生从不同角度探讨“不朽”的含义，并结合自身经历进行阐述。题目的开放性较强，鼓励学生从历史、文学、哲学、人生等多个维度展开思考。
- 关键词分析： “不朽”是一个抽象概念，需要具体化；
- 立意方向： 可以围绕“精神”、“文化”、“人格”、“影响”等方面展开；
- 写作建议： 结合个人成长经历、阅读体验或社会现象，体现思辨能力和情感共鸣。
三、优秀范文思路（简要）
| 考生角度 | 写作思路 | 举例 |
| 历史人物 | 通过列举孔子、屈原等历史人物的事迹，说明他们的精神影响至今 | 孔子的思想影响中国两千多年，成为中华文化的重要组成部分 |
| 文化传承 | 探讨文化遗产、传统技艺等如何在时间中保存下来 | 敦煌壁画、古琴艺术等都是文化的不朽象征 |
| 个人成长 | 结合自身经历，如父母的教诲、老师的鼓励，体现精神的传承 | 父亲的坚韧品格影响我一生，成为我前行的动力 |
| 哲学思考 | 引入哲学家的观点，探讨生命的意义与价值 | 柏拉图认为“真理”才是不朽的 |
四、评分标准参考
| 项目 | 分数 | 说明 |
| 内容 | 25分 | 是否紧扣主题，观点明确，内容充实 |
| 结构 | 15分 | 层次清晰，逻辑严谨，过渡自然 |
| 语言 | 20分 | 表达流畅，用词准确，富有文采 |
| 思想 | 10分 | 见解深刻，有独立思考，富有启发性 |
五、总结
2013年江苏高考语文作文题“什么是不朽”，是一道兼具思想性和现实意义的题目。它不仅考查学生的写作能力，更引导他们关注自我、社会与历史之间的联系。通过对“不朽”这一话题的深入思考，考生能够在表达中展现个性与智慧，体现出较高的语文素养。
表格总结：
| 项目 | 内容 |
| 年份 | 2013年 |
| 科目 | 语文 |
| 作文题 | 什么是不朽？ |
| 题目类型 | 议论文 |
| 写作要求 | 结合自身经历和感悟，写一篇不少于800字的文章 |
| 主题关键词 | 不朽、精神、文化、传承、影响 |
| 写作方向 | 历史、文化、个人、哲学等 |
| 评分标准 | 内容、结构、语言、思想 |
如需更多关于该作文题的写作指导或范文参考，可进一步探讨。
