提到贵州师范大学，很多人可能会好奇，为什么这所大学会有两个校区呢？这个问题其实涉及历史发展、教育资源配置以及城市规划等多方面的因素。

首先，从历史的角度来看，贵州师范大学的两个校区——花溪校区和宝山校区，分别代表了学校发展的不同阶段。宝山校区是贵州师范大学最初的校园所在地，始建于上世纪50年代，承载着学校悠久的历史和深厚的文化底蕴。而花溪校区则是近年来为了适应高等教育规模扩大和学科建设需求而新建的校区。随着教育事业的发展，原有的宝山校区已经无法满足日益增长的教学和科研需求，因此，花溪校区应运而生。

其次，在教育资源配置方面，两个校区的设立也有其必然性。花溪校区位于贵阳市花溪区，这里环境优美，交通便利，为学生提供了更加现代化的学习和生活环境。同时，花溪校区还配备了先进的教学设施和实验设备，有助于提升学校的整体办学水平。而宝山校区则保留了许多传统优势学科，继续发挥其在教育领域的影响力。

此外，城市规划也是影响贵州师范大学布局的重要因素之一。贵阳市作为贵州省会，近年来城市发展迅速，人口不断增加。为了更好地服务于地方经济和社会发展，贵州师范大学选择在花溪区增设新校区，不仅缓解了老校区的压力，也为城市的发展注入了新的活力。

综上所述，贵州师范大学之所以有两个校区，是历史传承与现代发展的结合，同时也是教育资源优化配置的结果。未来，这两个校区将继续携手，共同推动贵州师范大学向着更高水平迈进。