提到高考，大家都会想到每年的6月7日和8日。这两个日期已经成为了中国教育领域的重要标志之一。那么，为什么高考会定在这两天呢？这背后其实蕴含着历史、文化和现实的多重考量。

首先，从历史的角度来看，高考制度起源于上世纪70年代末。当时为了恢复中断多年的高考制度，国家需要一个稳定的时间节点来组织考试。6月份是学年结束后的第一个月，既能让学生有足够的时间复习备考，又不会因为过早或过晚而影响后续的学习和就业安排。因此，6月成为了一个比较自然的选择。

其次，从气候条件上考虑，6月初的天气相对较为温和，既不像夏季那样炎热，也不像春季那样多雨。这样的天气条件有助于考生保持良好的状态，避免因极端天气而影响发挥。尤其是在北方地区，6月的气温适中，适合长时间的考试。

再者，从社会层面来看，将高考安排在6月7日和8日也有助于形成一种稳定的秩序感。多年来，这两日已成为全社会关注的焦点，政府、学校、家庭乃至社会各界都会为此做好充分准备。这种长期形成的惯例，不仅方便了考试的组织工作，也让考生和家长能够提前规划好时间。

当然，也有观点认为，6月7日和8日的设定或许与传统文化有关。在中国传统文化中，数字“六”被视为吉利之数，象征顺利、吉祥。而选择连续的两天进行考试，则体现了对知识传承的重视以及对考生未来的美好祝愿。

综上所述，高考定在6月7日和8日并非偶然，而是综合了历史传统、气候条件以及社会需求等多方面因素的结果。尽管这一安排可能会随着时代的变化而调整，但其核心意义始终不变——为每一位考生提供公平公正的竞争平台，助力他们实现梦想。