【什么得什么填空词语有】在日常的语文学习中，“什么得什么”这类填空题是常见的练习形式，用于考察学生对词语搭配、语法结构以及语义逻辑的理解能力。这类题目通常以“什么+得+什么”的结构出现，常见于小学语文教材中。以下是对“什么得什么填空词语有”的总结与归纳。
一、什么是“什么得什么”填空题？
“什么得什么”是一种典型的补语结构，其中“得”字连接前面的动词或形容词，后面接的是表示结果、程度或状态的成分。例如：“他跑得很快”、“她笑得开心”。
这种句式常用于描述动作的结果或状态，帮助学生理解语言中的逻辑关系和表达方式。
二、常见的“什么得什么”填空词语
以下是一些常见的“什么得什么”填空词语组合，适用于不同语境和年级水平：
| 填空形式 | 示例句子 | 说明 |
| 动词 + 得 + 形容词 | 他跑得快。 | 描述动作的结果或状态 |
| 动词 + 得 + 副词 | 她说得清楚。 | 表示动作的方式或程度 |
| 形容词 + 得 + 名词 | 高兴得跳起来。 | 表达情绪引发的动作 |
| 动词 + 得 + 动词 | 看得见。 | 表示动作的结果或感知 |
| 形容词 + 得 + 形容词 | 高兴得不得了。 | 强调情感的程度 |
三、如何正确填写“什么得什么”填空题？
1. 确定主干动词或形容词
先找出句子中的主要动词或形容词，如“跑”、“说”、“高兴”等。
2. 判断“得”后应填的内容类型
- 如果是动词，后面可能接副词或动词（如“看得见”）；
- 如果是形容词，后面可能接名词或形容词（如“高兴得跳起来”）。
3. 结合语境选择合适的词语
根据上下文选择最符合逻辑的词语，避免生搬硬套。
4. 检查语感是否通顺
填完后读一遍句子，看是否自然、符合语言习惯。
四、练习建议
- 多做类似填空题，熟悉常见搭配；
- 阅读短文时注意“得”字结构，积累语感；
- 结合实际生活举例，增强理解力。
五、总结
“什么得什么”填空题虽然看似简单，但其背后涉及丰富的语言知识。掌握好这类题型不仅能提高语文成绩，还能增强语言表达能力和逻辑思维能力。通过不断练习和积累，学生可以更灵活地运用这些词语结构，提升整体的语言素养。
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