【2017年浙江作文】2017年浙江省高考语文作文题目，延续了浙江一贯注重思辨与人文关怀的风格。该年的作文题以“人生中的行囊”为切入点，引导考生思考在成长过程中所携带的精神财富和物质资源，以及它们对个人发展的影响。
作文题目要求考生围绕“人生的行囊”展开论述，可以结合自身经历、历史人物或社会现象进行分析，探讨哪些东西应该被装进行囊，哪些东西应当舍弃。这不仅考查学生的语言表达能力，更考验其思维深度与价值观判断。
一、作文题型分析
| 项目 | 内容 |
| 题目 | 2017年浙江高考作文 |
| 主题 | “人生的行囊” |
| 要求 | 围绕“行囊”展开，探讨精神与物质的取舍 |
| 考查重点 | 思辨能力、价值观、语言表达 |
二、写作思路总结
1. 理解“行囊”的象征意义
行囊不仅是实物，更是人生中积累的经验、情感、知识和信念。它可以是父母的教诲、书籍的智慧、朋友的陪伴，也可以是失败后的反思、成功的喜悦。
2. 明确“选择”的重要性
在人生旅途中，我们不可能带走所有东西，因此需要学会取舍。哪些是真正值得珍藏的？哪些是需要放下的？
3. 结合现实与自我
可以从个人成长经历出发，讲述自己如何在不同阶段选择不同的“行囊”，并从中获得启发。
4. 升华主题，联系社会
引入社会现象，如浮躁心态、功利主义等，强调精神内核的重要性，呼吁回归本真。
三、优秀范文要点（示例）
- 开头：用比喻引入“行囊”概念，点明主题。
- 中间：分论点清晰，如“行囊中有亲情的温暖”、“行囊中有梦想的光芒”、“行囊中有责任的重量”。
- 结尾：呼应开头，升华主题，表达对未来的期待与思考。
四、常见问题与建议
| 问题 | 建议 |
| 立意模糊 | 明确中心思想，避免泛泛而谈 |
| 内容空洞 | 结合真实经历或经典案例增强说服力 |
| 结构松散 | 使用逻辑清晰的段落结构，如总—分—总 |
| 语言平淡 | 多用修辞手法，提升文采 |
五、总结
2017年浙江高考作文题“人生的行囊”不仅是一道写作题，更是一次心灵的探索。它鼓励学生关注内在成长，思考生命的意义。通过合理选材、深入思考与恰当表达，考生完全可以在这一题目中展现出自己的独特见解与文学素养。
