【学以致用的上一句或下一句是什么呢】“学以致用”是一句常见于教育、学习和实践领域的成语，强调将所学知识应用到实际生活中。在日常使用中，很多人会好奇这句话的出处以及它的前后文是什么。下面我们将从历史背景、语义分析和相关句子等方面进行总结，并以表格形式清晰展示答案。
一、
“学以致用”出自《礼记·大学》中的“致知在格物”，但更常被引用为“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这段话是孔子《论语》中的经典语句，虽然“学以致用”并非直接出自《论语》，但在现代语境中，“学以致用”常与“学而时习之”联系在一起，作为学习与实践结合的典范。
不过，在传统典籍中，“学以致用”的上下文并不固定，更多是后人根据语义进行引申和组合的表达方式。因此，它并没有一个固定的上一句或下一句，但在实际使用中，常与“学而时习之”、“知行合一”等语句搭配使用。
二、相关句子及出处对照表
| 原句 | 出处 | 说明 |
| 学而时习之 | 《论语·学而》 | 强调不断复习和实践的重要性，常与“学以致用”搭配使用 |
| 知行合一 | 王阳明《传习录》 | 强调知识与行动的统一，与“学以致用”理念一致 |
| 实践出真知 | 现代常用语 | 表达通过实践获得真才实学，与“学以致用”意义相近 |
| 学以致用 | 不详（现代常用） | 强调将所学知识应用于实际生活或工作中 |
| 用以修身 | 《礼记·大学》 | 强调学习的目的在于修养自身，与“学以致用”有相似之处 |
三、总结
“学以致用”虽没有明确的上一句或下一句，但它常与“学而时习之”“知行合一”等表达相辅相成，共同体现学习与实践相结合的思想。在实际应用中，可以根据具体语境灵活搭配相关句子，使表达更加丰富和自然。
如需进一步探讨“学以致用”在不同场景下的应用，欢迎继续提问。
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