【82年广西高考分数线及录取率】1982年是中国恢复高考后的第五年，当时全国的高等教育正处于逐步恢复和发展的阶段。广西作为中国西南地区的重要省份，在当年的高考中也呈现出一定的特点。由于当年的高考制度与现在有所不同，考试内容、招生政策以及录取方式都较为简单，但依然具有重要的历史意义。

一、82年广西高考背景简述

1977年恢复高考后，全国考生数量激增，尤其是1982年，许多考生经历了长达十年的“停课闹革命”时期，重新进入校园备考。广西地区的教育发展相对滞后，但随着国家对人才选拔机制的重视，高考逐渐成为改变命运的重要途径。

二、82年广西高考分数线情况

根据当时的高考数据统计，1982年广西高考的分数线因文理科不同而有所差异，且由于高校招生规模较小，录取率普遍较低。以下是根据历史资料整理的参考分数线（单位：分）：

> 注：以上分数线为大致参考值，具体以当年官方公布为准。由于历史资料有限，部分数据可能存在偏差。

三、82年广西高考录取率分析

1982年，广西的高考录取率整体偏低，主要原因是当年全国高校招生名额有限，且广西的高校资源较少。据不完全统计，当年广西参加高考的人数约为5万人，而实际录取人数约为1.2万人，录取率大约在24%左右。

这一录取率在当时属于全国平均水平，但由于各省经济发展和教育资源分配不均，广西的录取压力仍较大。部分考生因分数未达本科线，只能选择进入中专或技校继续学习。

四、总结

1982年的广西高考虽然录取率不高，但标志着中国高等教育逐步走向规范化和制度化。对于那一代考生来说，高考不仅是升学的途径，更是实现人生转折的重要机会。如今回望，那段历史不仅记录了教育的发展历程，也承载着无数人的奋斗与梦想。

如需进一步了解当年的报考政策、院校设置或具体考题信息，建议查阅广西教育厅档案馆或相关地方志资料。

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