【语文六年级北京的春节第八自然段仿写】在小学语文教材中，老舍先生的《北京的春节》是一篇描写传统节日风俗的优秀散文。其中第八自然段以细腻的笔触描绘了除夕夜的热闹与温馨，语言生动、情感真挚，是学生学习写作的好范本。
为了帮助六年级学生更好地理解并模仿这一段文字，以下是对该段的仿写内容，并附上总结分析表格，便于教学使用。
仿写
正月十五的晚上，家家户户都挂起了红灯笼，街道上灯火通明，空气中弥漫着糖葫芦和汤圆的香味。孩子们穿着新衣服，在街上追逐嬉戏，笑声此起彼伏。大人们则围坐在院子里，一边吃着热腾腾的元宵，一边聊着过去一年的趣事。远处传来悠扬的锣鼓声，舞龙队踩着鼓点缓缓走来，火红的龙身在灯光下闪闪发光，引得人群纷纷驻足观看。这个夜晚，仿佛整个村庄都被欢乐包围着，每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。
总结与分析表：
| 项目 | 内容说明 |
| 原文出处 | 老舍《北京的春节》第八自然段 |
| 仿写主题 | 正月十五（元宵节）的热闹场景 |
| 仿写目标 | 学习描写节日氛围，掌握细节描写与感官描写手法 |
| 仿写特点 | 保留原文结构，加入具体人物活动、环境描写与情感表达 |
| 感官描写 | 视觉（红灯笼、火红的龙身）、听觉（锣鼓声、笑声）、嗅觉（糖葫芦、汤圆香） |
| 情感表达 | 表现节日的喜庆、家庭的温暖与人们的快乐 |
| 写作技巧 | 使用比喻（“火红的龙身”）、拟人（“空气弥漫着香味”）、排比（“一边……一边……”） |
通过这样的仿写练习，学生不仅能加深对原文的理解，还能提升自己的语言表达能力与写作水平。教师在教学中可引导学生结合自身生活经验进行拓展，使仿写更具个性与真实感。
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