【六年级上册语文春日古诗意思】《春日》是宋代诗人朱熹创作的一首七言绝句，收录于小学六年级语文教材中。这首诗通过描绘春天的美景，表达了诗人对自然风光的喜爱和对生活美好时光的珍惜。
一、诗歌原文：
> 胜日寻芳泗水滨，
> 无边光景一时新。
> 等闲识得东风面，
> 万紫千红总是春。
二、诗意总结：
这首诗描写了诗人在一个晴朗的日子去泗水河边踏青赏景，看到大自然的景色焕然一新。他轻松地认出了春风的气息，因为整个世界都充满了五彩缤纷的春天景象。
三、逐句解释：
| 句子 | 词语解释 | 诗句意思 |
| 胜日寻芳泗水滨 | 胜日：晴朗的日子；寻芳：寻找花香；泗水滨：泗水河岸 | 在一个晴朗的日子里，我来到泗水河畔寻找春天的芬芳。 |
| 无边光景一时新 | 无边：没有边际；光景：风景；一时新：一下子变得新鲜 | 天地之间的风景一下子变得焕然一新。 |
| 等闲识得东风面 | 等闲：轻易；识得：认出；东风面：春风的模样 | 我轻易地认出了春风的样子。 |
| 万紫千红总是春 | 万紫千红：形容百花齐放；总是春：都是春天的景象 | 无论是万紫千红的花朵，都是春天的美丽景象。 |
四、中心思想：
《春日》通过描写春天的生机与美丽，表达了诗人对自然景色的热爱和对生活美好的向往。同时，也传达了诗人对人生哲理的感悟，即生活中处处都有美好，只要用心去发现。
五、学习建议：
- 学习这首诗时，要注意体会作者对春天的赞美之情。
- 可以结合现实生活中的春天景象，加深对诗意的理解。
- 适当背诵全诗，有助于积累古诗文知识，提升语文素养。
总结：
《春日》是一首语言优美、意境深远的古诗，适合六年级学生阅读和理解。通过学习这首诗，不仅可以了解古代诗人对自然的热爱，还能激发学生对生活和大自然的观察与思考。
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