【关于大数的数学日记】今天，我在数学课上遇到了一个让我感到既好奇又困惑的问题：什么是“大数”？老师在黑板上写下了几个数字：10、100、1000、10,000、100,000……接着，她问我们：“你们知道更大的数是什么吗？”我一时语塞，心里想着，这些已经很大了，还能更大吗？

回家后，我翻阅了一些资料，发现原来世界上还有比这更大的数。比如“万”、“十万”、“百万”、“千万”、“亿”……这些词听起来就让人觉得特别庞大。但真正让我震撼的是“一兆”（1,000,000,000,000），这个数字有12个零！我试着用手指在纸上写下它，结果写了好久才写完，感觉像是在和数字玩一场“马拉松”。

更让我惊讶的是，数学中还有一种叫做“阶乘”的概念。比如5的阶乘是5×4×3×2×1=120，而10的阶乘则是3,628,800。但当数字变得更大时，比如100的阶乘，那简直是一个天文数字，连计算器都算不出来。我查了一下，100的阶乘大约是9.332621544339441e+157，这个数比我想象中还要大得多。

我还了解到，在日常生活中，虽然我们很少直接接触到这么大的数，但在科学、工程、计算机等领域，大数却非常重要。比如，宇宙中的星体数量、地球上的沙粒数量、甚至互联网上的数据量，都是以“大数”来衡量的。

通过这次学习，我意识到，数学不仅仅是加减乘除，它还藏着许多神秘而有趣的世界。大数虽然难以理解，但它让我感受到了数学的广阔与深邃。也许有一天，我会成为解开这些大数秘密的人。

——2025年4月5日