【人教版语文五年级上册背诵积累内容大全[A]】在小学语文学习中，背诵与积累是提升语言表达能力和文学素养的重要途径。对于五年级的学生来说，教材中的许多课文不仅语言优美、内容丰富，而且蕴含着深刻的思想情感和文化内涵。为了帮助同学们更好地掌握这些内容，本文将对人教版语文五年级上册的背诵与积累部分进行全面梳理，便于复习与巩固。

一、古诗词背诵

1. 《泊船瓜洲》——王安石

京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

春风又绿江南岸，明月何时照我还？

2. 《秋思》——张籍

洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

3. 《长相思》——纳兰性德

山一程，水一程，身向榆关那畔行，夜深千帐灯。

风一更，雪一更，聒碎乡心梦不成，故园无此声。

二、课文精彩段落积累

1. 《白鹭》（郭沫若）

白鹭是一首精巧的诗。色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。白鹤太大而嫌生硬，即使如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭，也觉得大了一些，而且太不寻常了。

2. 《桂花雨》（林海音）

父亲说：“这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花。”

这句话让我明白了：家乡的桂花，是我心中最美的花。

3. 《珍珠鸟》（冯骥才）

信赖，往往创造出美好的境界。

我便用吊兰草叶管子吹肥皂泡，一个个圆润的泡儿，像一串串小灯笼，飘飘悠悠地飞起来。

三、名言警句积累

1. “书到用时方恨少，事非经过不知难。”

——陆游

2. “读书百遍，其义自见。”

——陈寿

3. “读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”

——歌德

4. “学而不思则罔，思而不学则殆。”

——《论语》

四、成语与歇后语积累

1. 成语

- 画龙点睛

- 井底之蛙

- 守株待兔

- 掩耳盗铃

- 亡羊补牢

2. 歇后语

- 八仙过海——各显神通

- 小葱拌豆腐——一清二白

- 茶壶里煮饺子——有货倒不出

- 墙头草——两边倒

五、综合性学习内容

1. 口语交际：我爱读书

同学们可以围绕自己最喜欢的书籍展开交流，分享阅读带来的快乐与收获。

2. 习作：推荐一个地方

通过描写一个自己熟悉的地方，表达对它的喜爱之情，并说明推荐的理由。

3. 综合性学习：走进信息世界

了解现代信息技术的发展，感受科技给生活带来的变化，培养收集和处理信息的能力。

六、复习建议

- 每日背诵：每天坚持背诵一段课文或一首古诗，逐步积累。

- 反复朗读：通过朗读加深对文章的理解，增强语感。

- 写摘抄本：将优美的句子、精彩的段落记录下来，方便日后复习。

- 理解含义：不仅要会背，还要理解其中的意思和情感。

通过系统的背诵与积累，不仅能提高语文成绩，还能培养良好的阅读习惯和语言表达能力。希望同学们能够认真对待每一课的内容，在积累中成长，在阅读中进步！