【教师专业技术人员年度考核登记表范文-20210723091546x】以下是一份适用于教师专业技术人员的年度考核登记表范文，内容真实、结构清晰，可根据实际工作情况进行调整和补充。

教师专业技术人员年度考核登记表

姓名：张三

性别：男

出生年月：1985年3月

学历：硕士研究生

职称：中级教师

所在单位：XX市第一中学

任职年限：8年

考核年度：2024年

一、基本情况

本人自2016年参加工作以来，一直从事高中语文教学及教研工作，现为学校语文教研组成员，担任高三年级语文教学任务。在日常工作中，坚持以学生为中心，注重教学方法的创新与教学质量的提升，积极参与校内外各类教学研讨活动，努力提高自身的专业素养和教学能力。

二、教育教学情况

1. 教学工作

- 本年度共承担高三年级语文课程教学任务，累计授课时数达240课时。

- 认真备课、认真批改作业，积极辅导学生，关注学生的学业发展和心理成长。

- 在教学过程中注重因材施教，结合学生实际情况，灵活运用多种教学手段，提高课堂效率。

2. 教学成果

- 所带班级语文成绩在全市统考中排名前列，平均分较往年有所提升。

- 指导学生参加市级作文比赛，获得二等奖1项、优秀奖2项。

- 参与编写校本教材《高中语文写作指导》，并被学校采用作为教学参考材料。

三、科研与培训情况

1. 课题研究

- 参与市级教育科研课题《新课标背景下语文阅读教学策略研究》，负责资料收集与数据分析工作。

- 撰写相关论文一篇，发表于《基础教育研究》期刊（2024年第3期）。

2. 继续教育与培训

- 积极参加各级教育部门组织的教师培训活动，包括“新课标解读”、“信息化教学应用”等专题培训，共计8次。

- 完成2024年度继续教育学分要求，达到规定标准。

四、师德表现

始终坚持以高尚的师德规范自己的言行，关心爱护每一位学生，尊重家长，与同事团结协作，积极参与学校各项公益活动。在日常工作中，注重言传身教，努力成为学生信赖的良师益友。

五、存在的不足与改进方向

1. 不足之处

- 教学研究深度有待加强，特别是在教学理论与实践结合方面还需进一步探索。

- 信息化教学手段的应用还不够熟练，需进一步提升技术素养。

2. 改进措施

- 加强教育理论学习，积极参与教研活动，提升自身科研能力。

- 学习现代教育技术，尝试将多媒体、网络资源融入课堂教学，提升教学效果。

六、自我评价

本年度在教育教学、科研培训等方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足。今后将继续努力，不断提升自身综合素质，争取在教育教学工作中取得更大进步，为学校的发展贡献更多力量。

考核意见：

（由单位负责人填写）

考核人签字：_________

考核日期：2024年12月31日

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