【部编语文二年级下册（15及古诗二首(39页)）】在小学语文教材中，古诗是培养学生语言感受力和文化素养的重要内容。部编版语文二年级下册第15课《古诗二首》收录了两首经典古诗，分别是以春天为主题的《春晓》和描绘自然风光的《村居》。这两首诗语言简练、意境优美，非常适合低年级学生学习和诵读。

《春晓》是唐代诗人孟浩然的作品，全诗只有四句，却生动地描绘了春天清晨的景象。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。”短短几句，既有对春日美景的赞美，也流露出诗人对自然变化的细腻观察。通过这首诗，孩子们可以感受到春天的美好与短暂，激发他们对大自然的热爱之情。

《村居》则是清代诗人高鼎所作，描写了乡村生活的宁静与惬意。“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”诗中描绘了初春时节的田园风光，以及孩子们放学后放风筝的欢乐场景，充满了童趣和生活气息。这首诗不仅让学生体会到诗歌的语言美，还能让他们联想到自己身边的自然环境，增强对生活的感知力。

在教学过程中，教师可以通过朗读、背诵、绘画等多种形式帮助学生理解诗意。例如，可以让学生根据诗句画出“春晓”或“村居”的画面，或者通过角色扮演的方式，让学生体验诗人当时的心情。同时，结合课文中的插图和注释，帮助学生更好地理解古诗的含义。

此外，家长也可以在家中与孩子一起吟诵这些古诗，营造浓厚的家庭文化氛围。通过反复诵读，孩子们不仅能积累语言素材，还能在潜移默化中提升自己的语文素养。

总之，《古诗二首》作为部编语文二年级下册的重要内容，不仅是语文学习的一部分，更是中华传统文化的传承。通过学习这些古诗，孩子们能够在轻松愉快的氛围中感受中华文化的魅力，为今后的语文学习打下坚实的基础。