【《散步》课后练习及答案】一、基础知识题
1. 《散步》的作者是__________,他是当代著名的作家。
2. 文章以“散步”为线索,讲述了__________一家三代人在春天__________时发生的一件温馨的小事。
3. 文中“我”和母亲、妻子、儿子一起散步,体现了家庭成员之间的__________与__________。
4. “我的母亲又熬过了一个严冬。”这句话中的“熬”字表达了母亲__________的心理状态。
5. 文中“她现在很听我的话,就像小时候我很听她的话一样。”这句话表现了__________关系的变化。
二、理解与分析题
1. 文章开头写“天气很好”,有什么作用?
答:__________________________________________________________
2. 文中“我”为什么决定走大路?“母亲”为什么选择走小路?这反映了什么?
答:__________________________________________________________
3. 作者通过“我”和母亲、妻子、儿子的对话,展现了怎样的家庭氛围?
答:__________________________________________________________
4. 文章结尾写道:“但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。”这句话有什么深刻的含义?
答:__________________________________________________________
三、语言赏析题
1. “她现在很听我的话,就像小时候我很听她的话一样。”这句话运用了哪种修辞手法?有什么表达效果?
答:__________________________________________________________
2. “我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,也轻。”这句话在描写上有什么特点?有什么作用?
答:__________________________________________________________
四、拓展与思考题
1. 你认为文中“我”的选择是否合理?为什么?
答:__________________________________________________________
2. 结合生活实际,谈谈你对“亲情”的理解。
答:__________________________________________________________
3. 如果你是文中的“我”,你会如何处理类似的情况?请简要说明理由。
答:__________________________________________________________
参考答案:
一、基础知识题
1. 莫怀戚
2. 一家三代人、田野散步
3. 理解、关爱
4. 坚强、忍耐
5. 母子
二、理解与分析题
1. 渲染出一种温暖、宁静的氛围,为后文的情节发展做铺垫。
2. “我”为了照顾母亲的感受,愿意走大路;母亲则因为体谅“我”的辛苦,选择走小路。这反映出两代人之间的相互理解和关爱。
3. 家庭成员之间充满温情、尊重与默契,体现出和谐的家庭关系。
4. 表达了“我”对家庭责任的承担,以及对生命、亲情的深刻理解。
三、语言赏析题
1. 这句话运用了比喻的修辞手法,形象地表达了母子关系的转变,从“听话”到“被听话”,体现了亲情的传承。
2. 这句话采用了对比的写法,突出人物的体型差异,为后文“我”背母亲、妻子背儿子的情节做了铺垫,增强了情感的感染力。
四、拓展与思考题
1. 合理。因为“我”在尊重母亲的同时,也考虑到妻子和孩子的感受,体现了孝顺与责任感。
2. 亲情是人与人之间最真挚的情感,它不需要太多言语,却能在平凡的日子里给予我们力量与温暖。
3. 我会像文中的“我”一样,优先考虑长辈的感受,同时兼顾家人的需求,做到公平、体贴、有担当。