【中学2017-2018学年第二学期教科室工作计划】本学期，我校教科室将继续围绕学校整体发展思路，以提升教师专业素养、优化教学管理、推动教研活动常态化为目标，全面贯彻落实新课程改革精神，进一步加强教育教学研究与实践，为全面提升教学质量提供有力支撑。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入贯彻党的教育方针，紧紧围绕“提高课堂教学质量”这一核心任务，注重教师队伍建设和教学科研能力的提升。通过开展形式多样的教研活动，促进教师专业成长，推动学校教育教学水平持续稳步提升。

二、主要工作目标

1. 加强教师队伍建设，提升教师专业素养和教学能力；

2. 深化课堂教学改革，探索高效课堂模式；

3. 推动校本教研制度建设，形成具有本校特色的教研体系；

4. 完善教学评价机制，促进教学过程的科学化与规范化；

5. 积极开展课题研究，鼓励教师参与教育科研，提升科研水平。

三、具体工作安排

1. 组织专题培训与学习交流

本学期将定期组织教师参加各类业务培训和教学研讨活动，邀请专家讲座、优秀教师示范课等，帮助教师更新教育理念，拓展教学视野。

2. 推进校本教研活动

各教研组要结合学科特点，制定切实可行的教研计划，定期开展集体备课、听课评课、教学反思等活动，促进教师间的合作与交流。

3. 加强教学常规管理

教科室将加强对教学常规工作的检查与指导，重点落实备课、上课、作业布置与批改、辅导等环节的质量监控，确保教学秩序规范有序。

4. 开展课题研究与成果推广

鼓励教师结合教学实际申报课题，积极参与各级各类教育科研项目，推动研究成果向教学实践转化，提升学校的科研影响力。

5. 组织教学竞赛与评比活动

结合区级、市级教学比赛要求，积极组织校内教学比武、优质课评选等活动，选拔优秀教师参赛，营造良好的教学氛围。

四、保障措施

1. 加强组织领导，明确职责分工，确保各项工作有序推进；

2. 建立健全激励机制，对在教学研究、课堂教学等方面表现突出的教师给予表彰和奖励；

3. 加大资源投入，完善教研设施和资料建设，为教师提供良好的研究环境。

五、总结与展望

本学期教科室将继续以服务教学、服务教师为宗旨，不断探索和创新工作方法，努力打造一支高素质、专业化、创新型的教师队伍，为实现学校教育教学高质量发展贡献力量。