【鲁教版三年级上册语文7（奇怪的大石头PPT课件(共3）】一、教学目标

1. 知识与技能

- 学会本课的生字新词，理解词语的意思。

- 正确、流利、有感情地朗读课文。

- 理解课文内容，体会作者描写大石头的奇特之处。

2. 过程与方法

- 通过朗读和讨论，引导学生感受语言的生动性。

- 培养学生的观察力和想象力，学会从细节中发现事物的特殊之处。

3. 情感态度与价值观

- 激发学生对自然现象的好奇心和探索欲望。

- 培养学生热爱大自然、关注身边事物的良好习惯。

二、课文内容简析

《奇怪的大石头》是一篇描写自然景象的短文，主要讲述了作者在一次偶然的机会中发现了一块与众不同的大石头。文章通过细腻的描写，展现了这块石头的形状、颜色、质感等独特之处，表达了作者对自然之美的赞叹和对生活细节的关注。

三、重点难点分析

- 重点：理解课文内容，体会大石头的“奇怪”之处，学习描写方法。

- 难点：引导学生从生活中发现美、感受美，培养观察和表达能力。

四、教学建议

1. 导入新课

- 可以通过提问的方式引入：“你有没有见过特别大的石头？它有什么特别的地方？”

- 展示一些图片或实物，激发学生的兴趣。

2. 初读课文

- 自由朗读课文，标出生字词，初步感知内容。

- 教师示范朗读，纠正发音，指导停顿。

3. 精读感悟

- 分段阅读，结合插图理解课文内容。

- 引导学生找出描写大石头的关键词语，如“圆滚滚”、“光滑”、“坚硬”等，并进行讨论。

4. 拓展延伸

- 鼓励学生分享自己在生活中发现的“奇怪”事物，培养观察力。

- 尝试用一段话描述一块自己喜欢的石头，锻炼写作能力。

5. 总结提升

- 回顾课文内容，总结作者是如何描写大石头的。

- 引导学生认识到：只要细心观察，生活中处处都有美。

五、板书设计

```

奇怪的大石头

形状：圆滚滚

颜色：灰白相间

质感：光滑、坚硬

感受：与众不同，令人好奇

```

六、课后作业

1. 抄写本课生字词，并组词造句。

2. 观察身边的某个物体，写一段话描述它的特点。

3. 和家人分享这篇课文，说说你发现了什么有趣的地方。

七、教学反思

本节课通过生动的语言和具体的描写，帮助学生更好地理解课文内容。在教学过程中，应注重引导学生多思考、多表达，鼓励他们从生活中发现美、感受美。同时，要关注不同层次学生的学习情况，适时调整教学策略，提高课堂效率。

---

备注： 本课件为鲁教版三年级上册语文第7课《奇怪的大石头》配套教学内容，适合用于课堂教学或课前预习。