【2018年下学期幼儿园教研工作计划】随着2018年秋季的到来，我园的教育教学工作也进入了新的阶段。为了进一步提升教师的专业素养，优化教学方法，提高保教质量，结合本园实际情况和教育发展趋势，特制定本学期的教研工作计划。

一、指导思想

以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，坚持以幼儿发展为本，注重课程实施的科学性与实践性，推动园本教研的深入发展。通过开展形式多样、内容丰富的教研活动，促进教师专业成长，提升保教质量，为幼儿的全面发展奠定坚实基础。

二、工作目标

1. 加强教师队伍建设，提升教师的理论水平和实践能力；

2. 深化课程改革，优化教学策略，提高课堂教学质量；

3. 开展专题研讨，解决教学中的实际问题，提升教研实效；

4. 建立健全教研制度，形成良好的教研氛围。

三、主要工作内容

1. 开展主题式教研活动

围绕“游戏化教学”、“幼小衔接”、“区域活动设计”等主题，组织教师进行集体备课、观摩研讨、案例分析等活动，增强教师对新理念的理解与应用能力。

2. 加强教学常规管理

定期开展听课评课活动，关注教师在教学过程中的行为表现，及时反馈与指导，帮助教师改进教学方式，提高课堂效率。

3. 推进园本课程建设

结合本园特色和幼儿兴趣，开发适合本园的园本课程，鼓励教师积极参与课程资源的收集与整理，丰富教学内容。

4. 组织教师培训与交流

邀请专家来园讲座，组织教师外出参观学习，拓展视野，提升专业素养；同时鼓励教师之间相互学习、分享经验，营造积极向上的教研氛围。

5. 建立教研档案与总结机制

对每次教研活动进行记录与总结，形成系统的教研资料，为今后的教研工作提供参考依据。

四、工作安排

| 时间 | 主要内容 | 负责人 |

|------|----------|--------|

| 9月 | 教研计划制定、教师培训 | 教研组长 |

| 10月 | 游戏化教学研讨、公开课展示 | 各班教师 |

| 11月 | 区域活动设计与实施交流 | 教研组 |

| 12月 | 幼小衔接专题研究 | 教师代表 |

| 1月 | 学期教研总结与成果展示 | 教研组 |

五、保障措施

1. 加强领导，明确职责，确保教研工作有序开展；

2. 提供必要的经费和资源支持，保障教研活动顺利进行；

3. 建立激励机制，对积极参与教研、取得成果的教师给予表彰和奖励。

六、结语

教研工作是推动幼儿园持续发展的关键力量。本学期我们将以务实的态度、创新的精神，扎实推进各项工作，努力打造一支业务精、能力强、素质高的教师队伍，为幼儿的成长和发展创造更加优质的教育环境。