【小学四年级主题班会设计方案】】在小学教育中，主题班会是培养学生综合素质、增强班级凝聚力的重要形式。针对四年级学生的年龄特点和心理发展水平，设计一个内容丰富、形式多样的主题班会，不仅能激发学生的学习兴趣，还能帮助他们树立正确的价值观和行为规范。

本次班会的主题为“团结友爱，共同成长”，旨在通过一系列互动活动，引导学生认识到团结的重要性，学会与他人合作，增强集体荣誉感。

一、班会目标

1. 增强学生之间的沟通与理解，培养团队协作精神；

2. 提高学生的责任感和集体意识；

3. 通过活动让学生体会到友谊的珍贵，学会尊重他人、关心他人。

二、班会时间与地点

时间：2025年4月5日（星期六）下午14:00-15:30

地点：四年级（2）班教室

三、参与人员

全体四年级（2）班学生、班主任及部分家长代表

四、班会流程

1. 开场导入（10分钟）

班主任以一段简短的视频或故事引入主题，讲述“团结”的重要性，引发学生的思考。

2. 小组讨论（15分钟）

将学生分成若干小组，围绕“什么是团结”“在学习生活中如何体现团结”等问题进行讨论，并派代表发言。

3. 情景剧表演（20分钟）

学生自编自演一个小品，内容围绕“同学之间发生矛盾后如何解决”“遇到困难时大家如何帮助对方”等，增强现场感染力。

4. 互动游戏（20分钟）

设计几个简单有趣的团队合作游戏，如“接力传球”“两人三足”等，让学生在游戏中体会合作的乐趣。

5. 分享感悟（10分钟）

邀请几位学生分享自己在班会中的感受和收获，老师进行总结点评，强调团结的重要性。

6. 总结与展望（5分钟）

班主任对本次班会进行总结，鼓励同学们在今后的学习和生活中继续发扬团结友爱的精神。

五、准备事项

1. 提前布置教室，营造温馨、积极的氛围；

2. 准备好活动所需的道具、音乐和背景资料；

3. 安排学生提前进行情景剧的排练；

4. 邀请家长代表参与，增加家校互动。

六、预期效果

通过本次主题班会，学生们不仅能够加深对“团结”这一主题的理解，还能在实践中提升自己的人际交往能力和团队合作能力，为构建和谐、积极向上的班集体打下坚实基础。

七、注意事项

1. 活动过程中注意安全，避免激烈运动；

2. 引导学生积极参与，鼓励每一位同学表达自己的想法；

3. 班主任要适时引导，确保活动顺利进行。

总之，本次“团结友爱，共同成长”主题班会，是一次寓教于乐、富有意义的教育实践，相信在师生的共同努力下，孩子们会在活动中收获快乐、成长与友谊。