【2012年中学德育工作汇报材料】一、前言

2012年，我校在上级教育主管部门的正确领导下，紧紧围绕“立德树人”的根本任务，以加强学生思想道德建设为核心，全面贯彻落实《中小学德育工作指南》，积极探索德育工作的新思路、新方法，努力构建全员育人、全过程育人、全方位育人的德育工作体系。本年度德育工作坚持以学生为本，注重实效，取得了良好的成效。

二、主要做法与成效

1. 健全德育工作机制，强化组织领导

学校成立了由校长牵头的德育工作领导小组，定期召开德育工作会议，研究部署德育重点工作。制定了《2012年学校德育工作计划》，明确德育目标和任务，细化责任分工，确保德育工作有序推进。

2. 加强班主任队伍建设，提升育人能力

学校高度重视班主任队伍的培养与管理，组织开展了多次班主任培训活动，邀请专家进行专题讲座，提升班主任的理论水平和实践能力。同时，建立班主任考核机制，将德育工作纳入绩效考核，激发班主任的工作积极性。

3. 开展丰富多彩的主题教育活动，增强德育实效

全年围绕爱国主义教育、法制教育、心理健康教育、安全教育等主题，开展了形式多样的活动。如“清明节祭英烈”、“法治宣传月”、“心理健康周”等活动，增强了学生的社会责任感和道德意识。

4. 注重校园文化建设，营造良好的育人环境

学校积极推进校园文化建设，打造了富有特色的班级文化墙、德育宣传栏，营造了浓厚的德育氛围。通过升旗仪式、主题班会等形式，弘扬社会主义核心价值观，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

5. 家校合作共育，形成教育合力

学校积极搭建家校沟通平台，定期召开家长会，举办家庭教育讲座，增强家长的教育意识和参与度。通过家访、电话联系、微信交流等方式，加强与家长的沟通，形成家校协同育人的良好局面。

三、存在问题与不足

尽管我校德育工作取得了一定成绩，但仍存在一些问题和不足：一是部分教师对德育工作的重视程度不够；二是德育活动的形式较为单一，缺乏创新；三是个别学生的思想道德素质有待进一步提高。

四、下一步工作打算

针对存在的问题，我校将在今后的工作中进一步加大德育工作的力度，完善德育工作机制，丰富德育内容和形式，提升德育工作的针对性和实效性。同时，继续加强班主任队伍建设，推动家校共育，全面提升学生的综合素质。

五、结语

2012年，我校德育工作在全体师生的共同努力下，取得了显著成效。展望未来，我们将继续坚持德育为先，不断探索德育工作的新路径，为培养德智体美劳全面发展的新时代好少年而不懈努力。