【小班感恩节主题活动方案】在幼儿园的日常教育中，感恩教育是培养孩子良好情感与价值观的重要组成部分。为了让孩子从小懂得感恩、学会珍惜，结合感恩节这一充满温情的节日，我们特制定本“小班感恩节主题活动方案”，旨在通过丰富有趣的活动形式，让幼儿在体验中感受爱与被爱的温暖。

一、活动主题

“小手牵大手，心怀感恩情”

二、活动时间

2025年11月XX日（具体日期根据园所安排调整）

三、活动对象

小班全体幼儿及家长

四、活动目标

1. 让幼儿了解感恩节的由来和意义，初步建立感恩意识。

2. 通过亲子互动，增强家庭成员之间的情感交流。

3. 培养幼儿表达爱与感谢的能力，提升其社会性发展。

4. 营造温馨、和谐的班级氛围，促进家园共育。

五、活动准备

1. 教师提前收集感恩节相关资料，制作简单的教学课件或图片。

2. 准备手工材料，如彩纸、画笔、胶水等，用于制作感恩贺卡或手工艺品。

3. 邀请家长参与活动，提前沟通活动内容与要求。

4. 布置教室环境，营造节日氛围，如悬挂南瓜、树叶装饰等。

六、活动流程

1. 活动导入（10分钟）

教师通过讲故事、播放动画视频等方式，向孩子们介绍感恩节的来历，引导他们理解“感恩”的含义，并鼓励他们说说自己要感谢的人和事。

2. 亲子互动环节（20分钟）

- 感恩小任务：每位幼儿向家长说出一句感谢的话，如“谢谢您每天陪我”、“谢谢您给我买玩具”。

- 亲子手工：家长与孩子一起制作“感恩贺卡”或“爱心小树”，将自己想感谢的人写在卡片上，贴在“感恩树”上。

3. 游戏互动（15分钟）

组织一些简单有趣的亲子游戏，如“感恩接力赛”、“我说你猜”等，让家长与孩子在游戏中增进感情，同时融入感恩元素。

4. 分享与总结（10分钟）

邀请几位幼儿分享自己的感恩故事或作品，教师进行简短总结，强调感恩的重要性，并鼓励孩子们在生活中多表达爱与感谢。

七、活动延伸

1. 鼓励幼儿回家后向家人表达感谢，如帮忙做家务、说一声“我爱你”。

2. 在班级展示区展出幼儿的感恩作品，营造温馨的感恩氛围。

3. 后续可开展“感恩周”系列活动，持续深化感恩教育。

八、注意事项

1. 活动过程中注意安全，确保所有材料无毒、无尖锐边缘。

2. 引导幼儿用语言和行动表达感恩，避免过度依赖物质奖励。

3. 家长应积极配合，共同营造良好的活动氛围。

通过本次感恩节主题活动，不仅能让孩子们感受到节日的快乐，更能让他们在潜移默化中学会感恩、懂得珍惜，为今后的成长打下良好的情感基础。