【小学英语教师期末个人的工作总结】时光荏苒，转眼间一个学期的教学工作已接近尾声。回顾这一段时间的教育教学经历，既有收获也有不足，更多的是对自身工作的反思与提升。作为一名小学英语教师，我深知肩负的责任重大，也一直努力在教学中不断探索和改进，以更好地服务于学生的学习成长。

本学期，我在教学工作中坚持以学生为中心，注重课堂互动与语言实践，力求让学生在轻松愉快的氛围中掌握英语知识。在备课方面，我认真钻研教材，结合学生的认知水平和兴趣特点，设计多样化的教学活动，如情景对话、歌曲学习、角色扮演等，激发学生的学习兴趣，提高他们的语言运用能力。

在课堂教学中，我注重因材施教，关注每一位学生的进步与需求。对于基础较弱的学生，我通过课后辅导和分层作业的方式帮助他们巩固知识；对于学有余力的学生，则鼓励他们参与课外英语活动，如英语演讲比赛、英语小报制作等，拓展他们的语言视野。同时，我也积极利用多媒体技术辅助教学，增强课堂的趣味性和直观性，使抽象的语言知识更加生动形象。

在教学管理方面，我注重培养学生的自主学习能力和良好的学习习惯。通过制定明确的学习目标、布置合理的作业任务以及定期进行学习反馈，帮助学生逐步形成自我管理的能力。此外，我还加强了与家长的沟通，定期向家长汇报学生的学习情况，争取家庭的支持与配合，共同促进学生的全面发展。

当然，在这一学期的工作中，我也发现了一些问题和不足。例如，在课堂时间安排上有时不够合理，导致部分教学内容未能充分展开；在个别学生的学习态度和参与度上还有待进一步引导和激励。针对这些问题，我将在今后的工作中不断调整策略，优化教学方法，提升自身的专业素养。

总的来说，这个学期是我成长和进步的一个重要阶段。通过不断的学习与实践，我对小学英语教学有了更深入的理解和体会。未来，我将继续保持积极进取的态度，不断提升自己的教学能力，为学生的英语学习之路贡献更多的力量。