【最新学校(幼儿园)传染病防控工作制度汇编(11个完整制度)】在当前疫情防控常态化背景下，学校和幼儿园作为人员密集场所，是传染病防控的重点区域。为了有效预防和控制传染病的传播，保障师生的身体健康和校园的安全稳定，制定一套科学、系统、可操作的传染病防控工作制度至关重要。

本文整理并汇编了适用于各类学校及幼儿园的11个完整传染病防控相关制度，涵盖日常管理、应急处理、信息报告、卫生消毒等多个方面，旨在为教育机构提供全面的参考依据。

一、传染病疫情报告制度

明确各级单位在发现疑似或确诊病例后的报告流程与责任分工，确保信息及时、准确上报，避免延误防控时机。

二、晨午检与缺勤追踪制度

通过每日对学生的健康状况进行检查，及时发现异常情况，并对因病缺课的学生进行跟踪，做到早发现、早干预。

三、教室与活动场所通风消毒制度

规定教室、办公室、食堂等公共区域的定期通风与清洁消毒要求，保持环境整洁卫生，降低病毒传播风险。

四、学生健康档案管理制度

建立并完善学生个人健康档案，记录学生的基本健康信息和疫苗接种情况，便于后续健康管理与疾病排查。

五、传染病隔离与送医制度

针对出现发热、咳嗽等症状的学生，制定隔离措施，并安排及时就医，防止交叉感染。

六、教职工健康管理制度

加强对教职员工的健康管理，定期开展体检，关注其身体状况，确保教师队伍的健康与稳定。

七、传染病防控宣传教育制度

通过多种形式开展传染病防治知识宣传，提高师生的自我防护意识和应对能力。

八、应急处置预案制度

制定详细的传染病突发事件应急预案，明确各部门职责，提升突发情况下的快速反应和处置能力。

九、物资储备与管理使用制度

建立必要的防疫物资储备机制，包括口罩、消毒液、体温检测设备等，确保在突发情况下能够迅速投入使用。

十、家校联动与沟通机制

加强与家长的沟通合作，及时传递防控信息，形成家校共防的良好局面。

十一、传染病防控工作考核与评估制度

建立定期检查与评估机制，对各环节的落实情况进行监督和评价，不断优化防控体系。

以上11项制度构成了一个完整的学校（幼儿园）传染病防控管理体系，有助于构建安全、健康的教学环境，为师生的生命安全和身体健康提供坚实保障。各教育机构应根据自身实际情况，结合本制度内容，进一步细化实施方案，确保各项措施落地见效。