【中学生社会实践活动记录表范文】活动名称：社区环保宣传与垃圾分类实践

活动时间：2025年4月5日—2025年4月7日

活动地点：XX市XX区XX社区

参与人员：XX中学初二（3）班全体同学，共42人

指导老师：李老师

一、活动背景

随着城市化进程的加快，环境保护问题日益突出。为了增强中学生的社会责任感和环保意识，学校组织开展了以“社区环保宣传与垃圾分类”为主题的社会实践活动。通过此次活动，同学们不仅了解了垃圾分类的意义，还亲身参与到社区服务中，提升了动手能力和团队协作精神。

二、活动目的

1. 增强学生的环保意识和社会责任感；

2. 学习并掌握垃圾分类的基本知识；

3. 提高社会实践能力，培养团队合作精神；

4. 为社区居民提供环保宣传服务，推动绿色生活理念的普及。

三、活动内容

1. 前期准备

在活动开始前一周，班级召开主题班会，学习垃圾分类的相关知识，并由老师讲解活动流程和注意事项。同学们分组设计宣传海报、制作环保手册，并准备相关资料。

2. 社区宣传

活动当天，同学们在社区广场设立宣传点，向居民发放自制的环保手册，讲解垃圾分类的标准和方法。同时，还通过现场问答的形式，解答居民在日常生活中遇到的环保问题。

3. 垃圾分类实践

在社区工作人员的带领下，同学们进入小区内部，协助进行垃圾分类工作。他们将不同种类的垃圾分别投放到对应的垃圾桶中，并对未正确分类的垃圾进行引导和纠正。

4. 环保小课堂

活动期间，同学们还为社区的孩子们开设了一节简单的环保知识小课堂，通过图片展示和互动游戏，让孩子们初步了解保护环境的重要性。

四、活动收获与体会

通过此次社会实践活动，同学们深刻认识到环保不仅仅是口号，而是需要每个人从身边小事做起。大家纷纷表示，今后会更加注重垃圾分类，积极影响身边的人一起加入环保行列。

此外，同学们在活动中锻炼了自己的沟通能力和组织协调能力，也增强了集体荣誉感和责任感。这次经历将成为他们成长道路上一次宝贵的财富。

五、存在问题与改进建议

1. 问题： 部分居民对垃圾分类理解不深，导致初期配合度不高。

2. 建议： 今后可以提前邀请社区工作人员进行培训，或增加宣传方式，如视频、音频等，提高宣传效果。

六、总结

本次社会实践活动不仅让学生们走出校园，接触社会，更让他们在实践中学习、在服务中成长。希望今后能有更多类似的机会，让更多的学生参与到社会服务中来，共同为建设美丽家园贡献力量。

记录人：XXX

日期：2025年4月8日