活动目标：

1. 让幼儿了解在室内活动中避免打闹的重要性。

2. 培养幼儿的安全意识，学会自我保护的方法。

3. 通过互动游戏和情景模拟，让幼儿掌握在室内活动中的安全行为规范。

活动准备：

1. 教具：教室内的常见物品（如椅子、桌子、玩具等）。

2. 视频或图片：展示儿童在室内活动时发生打闹的后果。

3. 游戏道具：软垫、小球等。

活动过程：

一、引入部分

教师通过提问的方式引导幼儿思考：“小朋友们，在教室里玩耍的时候，你们有没有和小伙伴打闹过？”然后播放一段关于儿童在室内打闹导致受伤的视频或展示相关图片，让幼儿直观感受到打闹可能带来的危险。

二、讲解部分

教师向幼儿讲解室内活动时需要注意的安全事项，例如：

- 不要在教室里追逐奔跑；

- 玩具使用后要放回原处；

- 和小朋友一起玩时要有礼貌，不要推搡或抢夺；

- 如果感到情绪激动，可以停下来深呼吸，让自己冷静下来。

三、互动游戏

1. 安全接力赛：将教室分成几个小组，每组轮流进行接力比赛。比赛中强调规则，比如不能跑得太快，必须保持队伍整齐。

2. 角色扮演：请几名幼儿分别扮演老师和学生，模拟日常课堂上的场景。老师引导学生正确地使用桌椅和玩具，并提醒他们注意安全。

3. 情景模拟：设置一些常见的室内活动情境，如排队喝水、搬动椅子等，让幼儿分组讨论并演示如何安全地完成这些任务。

四、总结分享

活动结束后，教师组织幼儿一起回顾今天的收获，鼓励他们分享自己学到的知识。同时，教师也可以表扬表现积极的小朋友，增强他们的自信心。

活动延伸：

1. 在班级内张贴“室内活动安全守则”，让幼儿随时复习。

2. 家长配合，在家中也教育孩子养成良好的安全习惯。

通过这样的活动，不仅能让孩子们认识到室内活动时打闹的危害，还能帮助他们在日常生活中形成良好的行为习惯，为健康成长打下坚实的基础。