亲爱的同学们，欢迎你们踏入初中校园！为了更好地了解大家的基础和学习能力，我们准备了这份初一分班语文试题。希望每位同学都能认真作答，展现出自己的真实水平。以下是试题

一、选择题（每小题3分，共15分）

1. 下列词语中加点字读音完全正确的一项是：

A. 粗犷（guǎng） 贮藏（zhù） 憔悴（cuì） 酝酿（niàng）

B. 匿笑（nì） 黄晕（yùn） 应和（hé） 确凿（záo）

C. 霎时（shà） 分歧（qí） 菡萏（dàn） 搓捻（niǎn）

D. 拆散（chāi） 收敛（liǎn） 荫蔽（yìn） 倜傥（tǎng）

2. 下列句子中没有错别字的一项是：

A. 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

B. 我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

C. 你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

D. 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。

3. 下列句子中成语使用恰当的一项是：

A. 同学们在教室里大声喧哗，真是人声鼎沸。

B. 他做事总是小心翼翼，生怕出错。

C. 这个问题太复杂了，我实在无能为力。

D. 这场雨下得淅淅沥沥，持续了一整天。

4. 下列句子中标点符号使用正确的一项是：

A. “你到哪里去了，你这坏孩子？”母亲说。

B. 我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。

C. “不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”

D. 这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡。

5. 下列句子中修辞手法判断错误的一项是：

A. 盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（拟人）

B. 鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙。（拟人）

C. 理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯。（比喻）

D. 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。（象征）

二、填空题（每空2分，共10分）

6. 《观沧海》中描写大海吞吐日月星辰的诗句是“__________，__________”。

7. 朱自清在《春》中写道：“一切都像刚睡醒的样子，__________。”

8. 子曰：“三人行，__________。”

9. 《次北固山下》中表达思乡之情的句子是“__________，__________。”

10. 《论语》中强调学习与思考结合的重要性的句子是“__________，__________。”

三、阅读理解（共25分）

（一）文言文阅读（10分）

阅读下面的文字，回答问题。

子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”

11. 解释下列加点词的意思。（2分）

（1）学而时习之 （2）不愠

12. 翻译句子。（3分）

人不知而不愠，不亦君子乎？

13. 这段文字体现了孔子怎样的思想？（5分）

（二）现代文阅读（15分）

阅读下面的文章，回答问题。

秋天的怀念

史铁生

双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边儿红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去看看吧。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命地捶打这两条可恨的腿，喊着，“我可活什么劲儿！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘儿俩在一块儿，好好儿活……”

14. 文章开头为什么要写“双腿瘫痪后”？（3分）

15. 母亲为什么坚持要带我去北海看花？（4分）

16. 从文中可以看出母亲是一个怎样的人？（5分）

17. 结合全文，谈谈你对题目“秋天的怀念”的理解。（3分）

四、作文（40分）

请以“我的梦想”为题，写一篇不少于600字的文章。要求：文体不限，诗歌除外，内容充实，感情真挚。

希望通过这份试题，能够帮助我们更好地了解每一位同学的学习情况。预祝大家取得好成绩！