在学前教育领域中，美术教育是培养孩子审美能力和创造力的重要组成部分。作为一门专业课程，《学前儿童艺术教育（美术）》在国开（中央广播电视大学）的专科课程体系中占有重要地位。本文将对这门课程历年期末考试的内容进行简要分析，以帮助学生更好地理解和掌握相关知识。

首先，在历年考试中，基础知识部分始终占据较大比重。这部分内容涵盖了学前儿童美术教育的基本概念、原则和方法。考生需要熟悉这些基础理论，以便在实际教学中灵活运用。例如，理解儿童绘画发展的阶段特点，掌握如何根据孩子的年龄和发展水平设计合适的美术活动。

其次，案例分析题也是考试中的常见题型。这类题目通常要求考生结合具体的教学情境，分析并提出解决方案。通过这样的练习，学生可以提高自己的实践能力和问题解决能力。例如，面对一个不愿意参与美术活动的孩子，教师应该如何引导其积极参与？

此外，近年来考试越来越注重对学生创新能力的考察。这不仅体现在理论层面，还要求学生能够结合实际案例，提出创新性的教学策略。例如，利用现代信息技术手段丰富美术课堂的教学形式，激发孩子们的学习兴趣。

最后，复习时还需注意历年考题的变化趋势。虽然基础知识点保持稳定，但随着教育理念的发展，考试内容也在不断更新。因此，建议考生关注最新的教育动态，及时调整学习重点。

综上所述，《学前儿童艺术教育（美术）》是一门既重视理论又强调实践的课程。通过对历年期末考试内容的分析，我们可以发现，扎实的基础知识、灵活的问题解决能力以及创新的教学思维都是取得好成绩的关键因素。希望每位考生都能在这门课程的学习过程中有所收获，为未来的职业生涯打下坚实的基础。