为了保障幼儿园内全体师生的生命安全和身体健康，有效预防、及时控制和妥善处理幼儿园内可能发生的各类突发公共卫生事件，提高快速反应和应急处置能力，确保幼儿园正常的教育教学秩序，特制定本应急预案。

一、指导思想

坚持“以人为本”的原则，遵循“预防为主、常备不懈”的方针，按照“统一领导、分级负责、职责明确、措施果断”的工作原则，加强领导，周密部署，密切配合，形成合力，确保一旦发生突发公共卫生事件，能够迅速反应，高效应对，最大限度地减少人员伤亡和财产损失，维护社会稳定。

二、适用范围

本预案适用于发生在本园内的各类突发公共卫生事件，包括但不限于传染病疫情、食物中毒、群体性不明原因疾病、急性职业中毒、环境污染事故等。

三、组织机构及职责

成立幼儿园突发公共卫生事件应急领导小组，由园长担任组长，副园长及各班班主任为成员。领导小组下设办公室，具体负责日常事务管理工作。

1. 园长作为第一责任人，全面负责突发公共卫生事件的指挥协调工作；

2. 副园长协助园长做好各项应急处置工作，并负责具体落实；

3. 各班班主任负责本班级学生的健康监测与管理，发现异常情况及时上报；

4. 保健医生负责日常卫生防疫工作的监督指导以及突发事件中的医疗救护工作；

5. 安保人员负责校园内外的安全保卫工作，在紧急情况下维持秩序。

四、信息报告制度

建立完善的信息报告机制，确保信息畅通无阻。一旦发现疑似或确诊病例，应立即向当地卫生行政部门报告，并同时通知上级教育主管部门。报告内容包括时间、地点、涉及人数、主要症状表现等基本情况。

五、应急响应程序

根据事件性质和发展程度，将应急响应分为四个等级：一般（Ⅳ级）、较大（Ⅲ级）、重大（Ⅱ级）和特别重大（Ⅰ级）。当达到某一等级标准时，启动相应级别的应急响应措施。

六、善后处理

在事件得到妥善处置后，应及时总结经验教训，完善相关规章制度，加强宣传教育，提高防范意识。对于因参与应急处置而受伤或患病的工作人员给予必要的补偿和抚慰。

七、培训演练

定期组织全体教职工参加有关法律法规、专业知识等方面的培训活动，增强法律意识和专业技能；不定期开展模拟演练，检验预案的实际操作性和可行性，不断提高整体应急水平。

八、附则

本预案自发布之日起施行，解释权归幼儿园所有。如遇特殊情况需修改调整，则另行公布。

通过建立健全科学合理的突发公共卫生事件应急预案体系，可以有效提升幼儿园应对突发事件的能力，切实保护广大师生的身体健康和生命安全，营造一个安全和谐的学习生活环境。