活动目标：

1. 让幼儿了解海洋中丰富的自然资源。

2. 培养幼儿保护海洋环境的意识。

3. 激发幼儿对自然科学的兴趣。

活动准备：

1. 多媒体课件（展示各种海洋生物及其用途）

2. 海洋资源图片若干（如海盐、珍珠、珊瑚等）

3. 小实验材料：透明玻璃杯、食盐、水、过滤纸

活动过程：

一、导入部分

教师通过提问引入主题：“小朋友们，你们知道大海里面有什么吗？除了鱼和海星，还有什么呢？”引导孩子们积极发言，激发他们的好奇心。

二、探索海洋宝藏

播放多媒体课件，展示海洋中的各种资源，比如鱼类、贝类、藻类等，并讲解它们在生活中的应用。例如，海带可以用来制作健康食品；珍珠被用来装饰美丽的首饰；而海盐则是我们日常烹饪的重要调料。

三、动手实践

组织小朋友进行一个小实验——制作简易的海盐。让每位小朋友都参与到这个过程中来，体验从海水提取盐分的乐趣。具体步骤如下：

1. 在透明玻璃杯里倒入适量的水；

2. 加入一些食盐并搅拌至完全溶解；

3. 使用过滤纸过滤掉杂质；

4. 把过滤后的液体放在阳光下晒干，观察晶体形成的过程。

四、讨论与总结

活动结束后，带领孩子们一起回顾今天学到的知识点，强调海洋资源的重要性以及如何保护我们的蓝色家园。鼓励孩子们回家后向家人分享今天的发现，并思考还能为保护海洋做些什么。

五、延伸活动

布置家庭作业，让家长陪同孩子收集更多关于海洋宝藏的信息，下一次课堂上交流分享。

通过这样生动有趣的教学方式，不仅能让孩子们增长见识，还能培养他们的环保意识和社会责任感，为未来成为有爱心、负责任的小公民打下良好基础。