为深入贯彻落实教育体制改革精神，进一步优化教师资源配置，提升教育教学质量，根据上级有关文件要求，结合本校实际，特制定本校“县管校聘”实施方案。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以促进教育公平、提高办学效益为目标，推进教师队伍管理机制创新。通过“县管校聘”制度，打破教师资源的校际壁垒，实现教师资源的合理流动和高效配置，激发教师工作积极性，推动学校内涵式发展。

二、基本原则

1. 统筹规划，科学调配：在县级教育主管部门统一指导下，结合学校实际需求，合理安排教师岗位和人员配置。

2. 公开公正，程序规范：坚持公开透明原则，确保教师竞聘过程公平、公正、有序进行。

3. 以人为本，注重实效：充分尊重教师意愿，保障教师合法权益，同时兼顾学校教育教学工作的实际需要。

4. 动态管理，持续优化：建立教师流动与激励机制，推动教师队伍结构不断优化。

三、实施范围与对象

本方案适用于本校在编在岗的全体教师，涵盖学科教师、教辅人员及管理人员等各类岗位。

四、实施步骤

1. 宣传动员阶段

通过教职工大会、校园公告栏、微信群等多种形式，广泛宣传“县管校聘”政策内容和实施意义，营造良好的舆论氛围。

2. 岗位设置与申报阶段

根据学校教育教学实际，科学设置各岗位数量及职责要求，组织教师根据个人专业特长和职业发展规划进行岗位申报。

3. 资格审核与竞聘评审阶段

学校成立“县管校聘”工作领导小组，对申报人员进行资格审查，并组织竞聘评审，重点考察教师的教学能力、业务水平和职业道德。

4. 公示与聘用阶段

竞聘结果经学校公示无异议后，报县级教育主管部门备案并办理相关聘用手续。

五、保障措施

1. 加强组织领导

成立由校长牵头的“县管校聘”工作小组，负责组织实施和协调推进相关工作。

2. 完善配套制度

制定教师考核、奖惩、培训等相关制度，为“县管校聘”顺利实施提供制度保障。

3. 强化监督问责

建立健全监督机制，确保整个实施过程公开透明，杜绝违规操作。

六、预期成效

通过实施“县管校聘”，力争实现以下目标：

- 教师队伍结构更加合理，学科分布更趋均衡；

- 教师工作积极性明显增强，教学质量和育人水平稳步提升；

- 学校管理更加规范，教育资源利用效率显著提高。

七、附则

本方案自发布之日起施行，由学校“县管校聘”工作领导小组负责解释和修订。

备注：本方案可根据上级政策调整和学校实际情况进行动态优化和完善。