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高中必修三过秦论原文及翻译

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2025-06-25 09:41:01

《过秦论》是西汉著名政论家、文学家贾谊所著的一篇经典政论文,收录于高中语文必修三教材中。文章通过对秦朝兴衰过程的深刻分析,揭示了秦朝迅速灭亡的原因,提出了“仁义不施而攻守之势异也”的核心观点,具有极强的现实意义和历史借鉴价值。

一、原文

上篇:

秦孝公据崤函之固,拥雍州之地,君臣固守以窥周室,有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。当是时也,商君佐之,内立法度,务耕织,修守战之具;外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。

孝公既没,惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策,南取汉中,西举巴、蜀,东割膏腴之地,北收要害之郡。诸侯恐惧,会盟而谋弱秦,不爱珍器重宝肥饶之地,以致天下之士,合从缔交,相与为一。当此之时,齐有孟尝,赵有平原,楚有春申,魏有信陵。此四君者,皆明智而忠信,宽厚而爱人,尊贤而重士,约从离衡,兼韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山之众。于是六国之士,有宁越、徐尚、苏秦、杜赫之属为之谋;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅之徒通其意;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢之伦制其兵。尝以十倍之地,百万之众,叩关而攻秦。秦人开关延敌,九国之师,逡巡而不敢进。秦无亡矢遗镞之费,而天下诸侯已困矣。于是从散约败,争割地而赂秦。秦有余力而制其弊,追亡逐北,伏尸百万,流血漂橹;因利乘便,宰割天下,分裂山河。强国请服,弱国入朝。

施及孝文王、庄襄王,享国之日浅,国家无事。

及至始皇,奋六世之余烈,振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下,威振四海。南取百越之地,以为桂林、象郡;北收匈奴,斥逐之;蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨。于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首;隳名城,杀豪杰;收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二,以弱天下之民。然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。良将劲弩守要害之处,信臣精卒陈利兵而谁何。天下已定,始皇之心,自以为关中之固,金城千里,子孙帝王万世之业也。

二、翻译

秦孝公占据着险要的崤山和函谷关,拥有雍州的土地,君臣共同坚守,图谋周王室的权力,有统一天下的雄心壮志。当时,商鞅辅佐他,对内制定法律制度,发展农耕和纺织,修整防御和战争的器具;对外采用连横策略,使各诸侯互相争斗。于是秦人轻松地夺取了西河以外的土地。

秦孝公死后,惠文王、武王、昭襄王继承祖先的基业,遵循旧有的策略,向南攻取汉中,向西占领巴、蜀,向东割占富饶的土地,向北收取重要的郡县。各国诸侯感到恐惧,聚集在一起谋划削弱秦国,不惜拿出珍贵的财物和肥沃的土地,招揽天下的贤士,联合起来形成同盟。这时,齐国有孟尝君,赵国有平原君,楚国有春申君,魏国有信陵君。这四位君主都聪明忠诚,宽厚仁爱,尊重贤才,结成合纵联盟,联合韩、魏、燕、楚、齐、赵、宋、卫、中山等国的力量。于是六国的贤士如宁越、徐尚、苏秦、杜赫等人出谋划策;齐明、周最、陈轸、召滑、楼缓、翟景、苏厉、乐毅等人沟通意见;吴起、孙膑、带佗、倪良、王廖、田忌、廉颇、赵奢等人统领军队。他们曾凭借十倍的土地和百万大军,攻打秦国。但秦人打开城门迎接敌人,六国的军队却徘徊不敢前进。秦国没有损失一支箭或一颗箭头,而六国的军队已经陷入困境。于是合纵联盟失败,各国争相割让土地贿赂秦国。秦国则趁机制服他们,追逐逃兵,尸横遍野,血流成河;利用有利时机,分割天下,瓜分山河。强国纷纷请求归顺,弱国也前来朝拜。

到了孝文王、庄襄王时期,他们在位时间短暂,国家没有发生大的变故。

到了秦始皇,他继承了六代君主的功业,挥动长鞭统治天下,灭掉周王室,消灭诸侯,登上皇帝的宝座,控制四方,用严刑峻法来统治百姓,威震四海。他向南攻取百越之地,设立桂林、象郡;向北驱逐匈奴,修建长城以防守边疆,使匈奴不敢南下放牧,士兵也不敢拉弓报仇。于是他废弃了古代圣王的治国之道,焚烧诸子百家的著作,用来愚弄百姓;毁坏名城,诛杀英雄豪杰;收缴全国的兵器,集中在咸阳,熔化后铸造成十二个铜人,以削弱百姓的力量。接着他以华山为城墙,以黄河为护城河,据守高耸的城墙,面对深不可测的深渊,作为坚固的防线。优秀的将领手持强弓把守要害之地,忠诚信臣带领精锐士兵,持刀剑巡视盘查。天下已经安定,秦始皇认为关中的险要地势,千里坚固的城池,是子孙后代称帝万世的基业。

三、总结

《过秦论》通过回顾秦朝由盛转衰的历史,深刻揭示了“仁义不施而攻守之势异也”的道理。它不仅是对秦朝灭亡原因的总结,更是对后世统治者的警示。贾谊主张施行仁政,强调德治的重要性,反对暴政和专制,体现了儒家的政治思想。

在高中语文教学中,《过秦论》不仅帮助学生理解古代政治思想,也引导他们思考国家治理、社会公平与道德责任等重要问题,具有深远的教育意义。

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