活动目标：

1. 情感目标：通过学习歌曲《毕业歌》，让幼儿感受即将离别的不舍之情，同时激发对未来的憧憬和希望。

2. 认知目标：理解歌词中表达的对幼儿园生活的怀念以及对未来美好生活的向往。

3. 技能目标：能够准确地演唱《毕业歌》，并尝试用肢体语言表达歌曲的情感。

活动准备：

- 《毕业歌》的音频或视频资料。

- 幼儿熟悉的幼儿园场景图片或者视频片段。

- 简单的道具（如小花、气球等）用于表演时增加趣味性。

活动过程：

一、导入部分

教师播放一段轻快的背景音乐，带领孩子们一起做简单的热身运动，活跃课堂气氛。随后，提问：“小朋友们，你们知道我们为什么要做这些动作吗？”引导孩子说出是为了迎接新一天的到来，为接下来的学习做好准备。

接着，教师出示一些关于幼儿园生活的照片或视频，与孩子们一起回顾在幼儿园度过的快乐时光。鼓励孩子们分享自己最难忘的一件事情，比如第一次独立完成手工、参加运动会等等。

二、欣赏歌曲

教师播放《毕业歌》，让孩子们初步聆听歌曲，并提出问题：“这首歌听起来怎么样？它让你想起了什么？”帮助孩子们建立对歌曲的整体印象。

三、学唱歌曲

1. 教师逐句教唱歌曲，注意发音清晰，节奏明快。

2. 在教授过程中，可以加入简单的手势动作，如挥手表示告别，跳跃表示喜悦等，使孩子们更容易理解和记忆歌词。

3. 分组练习，每组轮流演唱，增强团队合作意识。

四、创意表演

将全班分成若干小组，每个小组根据自己的理解，设计一套属于自己的舞蹈动作来配合歌曲演唱。可以使用事先准备好的小道具，比如佩戴花环、手拿气球等，让表演更加生动有趣。

五、总结分享

活动结束前，请几位小朋友上台展示他们的表演成果，并邀请其他同学评价他们的表现。最后，教师总结本次活动的意义，强调友谊的重要性以及对未来的期待。

活动延伸：

回家后，可以请家长协助录制一段视频，记录下孩子们在家练习《毕业歌》的情景，并上传到班级群内与其他家长分享。

通过这样的活动，不仅能让孩子们学会一首美好的歌曲，还能让他们深刻体会到成长的意义，为即将开始的新生活奠定坚实的基础。