在幼儿教育中，培养孩子的文明礼仪是非常重要的一步。通过早期的教育和引导，孩子们可以学会尊重他人、爱护环境以及遵守基本的社会规则。以下是一份适合幼儿园小班的文明礼仪教案，旨在帮助孩子们从小树立良好的行为习惯。

活动目标：

1. 让孩子了解基本的礼貌用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等。

2. 培养孩子良好的卫生习惯，比如饭前洗手、不乱扔垃圾。

3. 鼓励孩子积极参与集体活动，学习与同伴友好相处。

活动准备：

1. 图片或卡片展示各种礼貌行为。

2. 小故事书，讲述礼貌的重要性。

3. 游戏道具，如玩具电话、餐具等。

活动过程：

一、引入部分（5分钟）

老师可以通过讲故事的方式引入主题，例如讲一个关于小兔子如何用礼貌语言交到新朋友的故事。通过生动有趣的情节吸引孩子的注意力，并提问他们是否知道故事中的礼貌用语。

二、学习部分（10分钟）

1. 教师展示图片或卡片，向孩子们介绍日常生活中常见的礼貌行为，如握手、问好、让座等。

2. 模拟场景练习，比如用玩具电话教孩子们打电话时应该说什么；或者使用餐具示范正确的用餐方式。

三、游戏互动（15分钟）

组织一些简单的角色扮演游戏，让孩子们扮演不同的角色，比如售货员和顾客、医生和病人等，在游戏中自然地运用所学过的礼貌用语。这不仅能增加趣味性，还能加深记忆。

四、总结分享（5分钟）

最后，请每位小朋友分享一下今天学到的新知识，并鼓励他们回家后继续练习这些好的习惯。

注意事项：

- 教师在整个过程中要保持耐心和爱心，给予每个孩子足够的关注和支持；

- 可以根据实际情况调整活动时间和内容；

- 家长也需要配合学校进行家庭教育，共同促进孩子健康成长。

通过这样的课程设计，相信能够有效提升小朋友们的文明意识和社会适应能力。希望每位小朋友都能成为懂礼貌、守规矩的小公民！