一、说教材

《田忌赛马》是人教版小学三年级上册的一篇课文，属于历史故事类文章。这篇课文讲述了战国时期齐国将军田忌与齐威王赛马的故事。通过这个故事，我们可以看到田忌善于观察和分析问题，并且能够灵活运用策略解决问题的精神。

二、教学目标

根据新课程标准的要求以及本班学生的实际情况，我设定了以下教学目标：

1. 知识与技能：学生能正确朗读课文，理解课文内容；掌握生字词的读音、书写及意义。

2. 过程与方法：引导学生在阅读中思考，培养他们发现问题、解决问题的能力。

3. 情感态度价值观：让学生认识到智慧的重要性，激发他们学习的兴趣和探索未知世界的勇气。

三、教学重难点

重点：理解课文内容，学会分析问题并寻找解决办法。

难点：如何将所学知识应用到实际生活中去。

四、教法学法

为了更好地完成上述教学目标，在教学过程中我采用了以下几种方法：

1. 讲授法：教师通过讲解帮助学生了解基本概念；

2. 问答法：鼓励学生积极发言，表达自己的观点；

3. 讨论法：组织小组讨论，促进同学之间的交流与合作；

4. 实践活动：设计一些小游戏或小实验来加深对知识点的理解。

五、教学过程

（一）导入新课

首先播放一段关于古代中国赛马比赛的视频片段，吸引学生的注意力，然后提出问题：“你们知道为什么田忌会输掉第一场比赛吗？”从而引出今天的主题——《田忌赛马》。

（二）初读感知

让学生自由朗读课文，找出不认识的字词，并利用工具书查找其含义。接着请几位同学轮流朗读课文，其他同学认真听讲并做好笔记。

（三）深入探究

1. 分析故事情节

引导学生仔细阅读课文，分段概括每一段的主要内容。特别是要关注田忌是如何调整战术赢得第二场比赛胜利的。

2. 探讨人物性格特点

结合具体事例说明田忌是一个怎样的人，他有哪些值得我们学习的地方。

3. 总结经验教训

让学生联系实际谈谈从这个故事中学到了什么道理。

（四）巩固练习

设计几道选择题或填空题检验学生对课文内容的掌握程度。同时还可以安排一个小任务，让孩子们试着自己编写一个类似的小故事。

六、板书设计

田忌赛马

齐国将军田忌

齐威王

第一场：失败

调整战术

第二场：胜利

善于观察、灵活应对

七、作业布置

1. 抄写生字词两遍；

2. 阅读相关书籍了解更多有关赛马的历史知识；

3. 写一篇读后感，题目自拟。

八、总结评价

通过本节课的学习，相信每位同学都对《田忌赛马》有了更深的认识。希望大家能够把今天学到的知识运用到今后的生活当中，遇到困难时不要轻易放弃，而是要学会冷静思考、积极寻找解决方案。最后祝大家学习进步！