在初中语文教材中，《伤仲永》是王安石的一篇经典文章。这篇文章通过讲述方仲永的故事，揭示了天赋与后天努力的重要性。下面我们将通过一些阅读理解题目来加深对这篇文章的理解，并附上详细的答案解析。

阅读理解题：

一、选择题

1. 方仲永最初展现出了什么样的才能？

A. 书法出众

B. 绘画技巧高超

C. 写诗天赋

D. 数学能力突出

答案：C

解析：文中提到方仲永五岁时便能作诗，这表明他的写诗天赋在幼年时就已显现。

2. 王安石写作《伤仲永》的主要目的是什么？

A. 批评当时的社会风气

B. 强调天赋的重要性

C. 呼吁重视教育

D. 揭示后天努力对个人成长的影响

答案：D

解析：文章通过方仲永的故事，强调了后天努力对于一个人能否成才的重要性，而非单纯依赖天赋。

二、简答题

3. 方仲永的父亲为何没有让他继续学习？

答：方仲永的父亲贪图眼前的小利，频繁带他去拜访乡里，展示他的才华以获取财物，而忽视了对方仲永的教育培养。

4. 文章结尾处提到“卒之为众人”，这句话是什么意思？它表达了作者怎样的情感？

答：“卒之为众人”意指方仲永最终成为一个普通人。这句话表达了作者对天赋未能转化为成就的惋惜之情，同时也警示人们要珍惜和利用好自己的天赋。

三、开放性问题

5. 结合自身经历或观察，谈谈你对“天才等于99%的努力+1%的灵感”这一观点的看法。

答：我认为这句话非常有道理。即使拥有一定的天赋，如果没有后天的努力，也很难取得成功。反之，通过不懈的努力，即使是普通资质的人也能创造奇迹。例如，在我的学习生活中，我发现那些成绩优异的同学往往并不是最聪明的，而是最勤奋的。他们善于利用时间，不断总结经验教训，最终取得了理想的成绩。

以上就是关于《伤仲永》的阅读理解题及其答案解析。希望大家能够从中汲取到有益的经验教训，在未来的学习和生活中更加注重后天的努力与坚持！