在幼儿园的大班教学中，绘本教学是一种非常受欢迎的教学方式。它不仅能够帮助孩子提高阅读兴趣，还能通过生动有趣的故事激发他们的想象力和创造力。今天我们要介绍的就是一本深受孩子们喜爱的绘本——《跑跑镇》，并提供一份精心设计的教案。

教案目标：

1. 通过阅读《跑跑镇》的故事，让幼儿理解不同事物碰撞后可能产生的新变化。

2. 培养幼儿的语言表达能力和想象力。

3. 激发幼儿对周围世界的探索欲望。

准备工作：

- 绘本《跑跑镇》

- 各种颜色的小球、积木等物品

- 白纸和彩笔

教学过程：

引入部分：

老师可以先拿出一些小球或积木，请小朋友观察它们的颜色和形状。然后告诉他们：“今天我们来玩一个游戏，就像书里的角色一样，看看如果把这些东西‘碰撞’在一起会发生什么。”

阅读故事：

带领孩子们一起阅读《跑跑镇》的故事。在阅读过程中，鼓励孩子们猜测接下来会发生的事情，并提问：“如果红色的小球碰到蓝色的小球会变成什么颜色呢？”这样可以引导孩子们思考颜色混合的结果。

实践活动：

将准备好的小球或者积木拿出来，让孩子们自由地进行“碰撞”实验。例如，让他们尝试把两个不同颜色的小球放在一起滚动，观察结果；或者用积木搭建不同的结构，发现新的可能性。在这个环节中，老师需要在一旁指导，确保安全的同时也鼓励创新思维。

创作时间：

最后，给每个孩子发放一张白纸和几支彩笔，让他们根据今天的经历画出自己心目中的“跑跑镇”。这不仅可以巩固所学知识，也能锻炼孩子的绘画技巧。

结束语：

通过这样一个有趣的活动，不仅能让孩子们享受阅读的乐趣，还能够在实践中学习到科学知识。希望每位小朋友都能成为勇敢探索未知世界的小小科学家！

请注意，在实际操作时应根据班级的具体情况调整活动难度和形式，确保所有小朋友都能参与进来并从中受益。