一、教学目标

1. 知识与技能：让学生了解毒品和艾滋病的基本知识，包括它们的危害、传播途径及预防措施。

2. 过程与方法：通过互动游戏、案例分析等方式，提高学生的自我保护意识和能力。

3. 情感态度与价值观：培养学生珍爱生命、远离毒品的态度，树立健康的生活方式。

二、教学重点

1. 认识毒品的危害及如何拒绝毒品；

2. 了解艾滋病的传播途径及预防方法。

三、教学难点

1. 如何帮助学生正确理解并接受这些敏感话题；

2. 引导学生形成良好的生活习惯和行为习惯。

四、教学准备

1. 准备一些关于毒品和艾滋病的图片、视频资料；

2. 设计一些相关的小游戏或活动；

3. 准备一些简单的问卷调查表。

五、教学过程

（一）导入新课

教师可以通过讲述一个生动的故事或者播放一段短片来吸引学生的注意力，从而引入本节课的主题。

（二）讲授新知

1. 教师首先向学生们介绍什么是毒品以及毒品对身体健康的危害。可以展示一些真实的案例，让孩子们更加直观地感受到毒品的危害性。

2. 接下来讲解艾滋病的相关知识，包括它的定义、传播途径等。同时强调艾滋病是可以预防的，并且每个人都有责任参与到预防工作中来。

3. 在这一部分还可以设置一些问题供学生思考讨论，比如：“如果有人邀请你尝试某种不明物质，你会怎么做？”、“你认为什么样的人更容易感染艾滋病呢？”

（三）实践操作

组织学生参与小游戏或实践活动，如角色扮演、小组讨论等，让他们在实践中加深对所学知识的理解。例如，可以让几个学生分别扮演医生、病人等不同角色来进行模拟就诊场景；也可以分成小组完成一份有关如何防止毒品侵害的家庭作业。

（四）总结回顾

最后由老师带领大家一起回顾今天所学到的内容，并鼓励大家将这些知识运用到日常生活中去。

六、作业布置

给每位同学发放一张小卡片，请他们在上面写下自己对于本节课的感受以及今后打算采取哪些行动来保护自己不受毒品和艾滋病的影响。这不仅能够检验学生的学习效果，还能增强他们的表达能力和责任感。

七、板书设计

根据上述教学流程，在黑板上适当位置写出关键词汇如“毒品”、“艾滋病”、“预防”等字样，方便学生记忆复习。

八、反思改进

课后教师应及时收集反馈信息，了解学生对本节课的看法，及时调整教学策略，确保达到最佳的教学效果。同时也要注意保持课堂气氛轻松愉快，避免给学生造成心理压力。