为了进一步提升教师的专业素养和教学能力，促进教育资源的均衡发展，我校决定开展“一师一优课、一课一名师”活动。这一活动旨在通过激励每位教师精心准备一堂优质课程，并在其中打造一位具有示范效应的教学名师，从而推动整体教学质量的提高。

活动目标

1. 提升教师专业水平：鼓励教师深入研究教材教法，不断提升自身的教育教学能力。

2. 促进资源共享：通过优秀课程的展示与分享，实现优质教育资源的广泛传播。

3. 树立榜样力量：挖掘并表彰一批优秀的教师代表，发挥其引领作用，带动更多教师共同进步。

活动安排

一、准备阶段（第一周）

- 动员大会：召开全体教师会议，介绍活动背景、目的及具体要求。

- 个人规划：每位教师根据自身学科特点和个人专长，选定一门课程作为参赛作品进行精心设计。

二、实施阶段（第二至第四周）

- 课堂实践：教师按照计划实施课堂教学，注重互动性与创新性。

- 同伴互评：组织同年级或跨学科间的听课交流会，互相学习借鉴好的做法。

- 专家指导：邀请校内外专家对参选课程给予专业点评与建议。

三、评审总结阶段（第五周）

- 材料提交：参赛者需提交完整的教案、课件及相关辅助资料。

- 综合评定：由校领导、教研组长及外部专家组成的评审委员会对所有提交的作品进行全面评估。

- 表彰奖励：对于表现突出的个人或团队予以表彰，并推荐参加更高层次的比赛。

注意事项

- 所有参与人员必须保证所提供的信息真实有效，不得弄虚作假。

- 在整个过程中，要充分尊重每一位参与者的意见反馈，确保活动公平公正。

- 希望大家能够以积极的态度参与到此次活动中来，共同为学校的教育事业发展贡献力量！

通过本次活动，我们相信不仅能够涌现出一批新的教学能手，还能形成良好的竞争氛围，促使全校上下形成比学赶超的良好风气。让我们携手努力，共创辉煌明天！