在中国古代文学的璀璨星河中，杨万里的诗作以其清新自然、生动活泼的特点独树一帜。他的《舟过安仁》便是其中一首广为传颂的佳作。这首诗不仅描绘了诗人旅途中的所见所感，更蕴含着深刻的生活哲理和人文关怀。

原文如下：

一叶渔船两小童，

收篙停棹坐船中。

怪生无雨都张伞，

不是遮头是使风。

首句“一叶渔船两小童”，简洁地勾勒出一幅画面：一艘小船，两个孩童。这简单的情景立刻吸引了读者的注意，让人忍不住想要了解接下来的故事。诗人用“一叶”来形容渔船，既显得小巧玲珑，又暗示了旅程的孤寂与渺小。

第二句“收篙停棹坐船中”，进一步描写了这两个孩子的动作。他们停止划桨，坐在船中央，似乎在享受片刻的宁静。这种静谧的氛围，为下文的转折埋下了伏笔。

第三句“怪生无雨都张伞”，突然抛出了一个疑问：“为什么没有下雨却撑开了伞呢？”这一问，打破了前面的平静，引发了读者的好奇心。诗人在这里采用了设问的手法，增加了诗歌的趣味性和可读性。

最后一句“不是遮头是使风”，给出了答案。原来，孩子们并不是为了遮阳避雨，而是利用伞来捕捉风力，帮助船只前行。这一发现让人大开眼界，也让人感受到孩子们的聪明才智和对生活的独特理解。

整首诗通过对两个孩子巧妙使用伞作为帆的描写，展现了儿童纯真的天性和创造力。同时，它也启示我们，在面对生活中的困难时，不妨换个角度思考问题，或许就能找到解决问题的新方法。

杨万里的这首《舟过安仁》，以其独特的视角和细腻的笔触，将平凡的生活场景升华为富有哲理的艺术作品。它提醒我们，生活中处处有学问，只要用心观察，就能发现其中的乐趣和智慧。