小学语文五年级下册第五单元作文：缩写教学实录

在一次语文课堂上，老师带领学生们进行了一次有趣的缩写练习。这节课的主题是围绕五年级下册第五单元的内容展开的，旨在帮助学生掌握如何有效地提炼文章的核心信息。

首先，老师选择了一篇较长的故事作为范例，让同学们先完整地阅读一遍。这篇故事讲述了主人公在一次冒险中遇到的各种挑战和成长经历。通过阅读，学生们对故事情节有了初步了解，并开始思考哪些部分是最重要的。

接下来，老师引导大家讨论如何将这个故事简化而不失其精髓。学生们踊跃发言，提出了许多不同的观点。有的同学认为应该保留主要人物和关键事件；有的则强调要突出故事的情感线索。这种开放式的讨论激发了学生的思维活力。

随后，老师示范了一个简单的缩写过程。他从原文中提取出核心情节，删除了冗长的描述性文字，同时确保保留了故事的基本框架和情感表达。这一过程不仅展示了缩写的技巧，也让学生直观地看到了如何在保持原意的基础上进行精炼。

最后，学生们尝试自己动手完成缩写作业。他们根据之前的学习经验，独立完成了各自的版本。在分享环节中，每位同学都展示了他们的作品，其他同学则积极评价，提出改进建议。

整堂课充满了互动与探索，学生们不仅学会了如何缩写文章，还加深了对语言表达的理解。这样的教学方式既有趣又实用，为学生们今后的写作打下了坚实的基础。

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