一、教学目标

1. 知识与技能

- 了解洋务运动的历史背景及其主要代表人物。

- 掌握洋务运动的主要内容及对中国近代化的影响。

2. 过程与方法

- 通过阅读相关历史文献，培养学生搜集和整理信息的能力。

- 通过小组讨论，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3. 情感态度与价值观

- 认识到洋务运动在中国近代化进程中的重要地位。

- 培养学生的爱国主义精神，激发他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习的热情。

二、教学重点与难点

1. 教学重点

- 洋务运动的主要内容。

- 洋务运动对中国近代化的影响。

2. 教学难点

- 如何让学生理解洋务运动虽然失败但仍具有重要意义。

三、教学过程

1. 导入新课

- 利用多媒体播放一段关于清朝末年的视频资料，引导学生思考当时的社会状况。

- 提出问题：“面对内忧外患的局面，清政府采取了什么措施？”从而引出本节课的主题——洋务运动。

2. 新课讲授

(1) 历史背景

- 结合教材内容讲解第二次鸦片战争后中国面临的危机以及清政府内部改革派与保守派之间的斗争。

(2) 主要内容

- 工业建设：介绍江南制造总局、福州船政局等近代工业企业的情况。

- 军事改革：讲述北洋水师的建立及其在甲午中日战争中的表现。

- 教育革新：强调派遣留学生赴欧美国家学习先进科学技术的重要性。

(3) 影响评价

- 正面影响：促进了中国民族资本主义的发展；开启了中国的工业化进程；培养了一批科技人才。

- 局限性：未能触及封建制度的根本变革；对外来技术依赖严重；缺乏长远规划。

3. 巩固练习

- 组织学生完成课后习题，并进行集体订正。

- 要求每位同学撰写一篇小论文，题目可以是《我对洋务运动的看法》或者《假如我是洋务派领袖……》等。

4. 总结提升

- 回顾本节课所学知识要点，强调洋务运动作为中国近代化的开端，在推动社会进步方面所做出的巨大贡献。

- 鼓励学生关注当下国家发展形势，树立远大理想抱负，为祖国繁荣富强贡献力量。

四、板书设计

第四节 洋务运动

一、历史背景

二、主要内容

1. 工业建设

2. 军事改革

3. 教育革新

三、影响评价

1. 正面影响

2. 局限性

五、作业布置

1. 查阅资料，了解洋务运动期间有哪些重要的科技成果问世？

2. 撰写一篇关于洋务运动的小论文。