一、活动背景与意义

随着社会的发展和教育理念的不断更新，校园文化作为学生生活的重要组成部分，正逐渐成为培养学生综合素质的关键环节。为了丰富学生的课余生活，增强团队协作能力，同时激发学生的创新思维和表达欲望，我们计划开展一场以“青春·梦想·成长”为主题的校园情景剧活动。通过这一活动，不仅能够展示学生的才华，还能促进师生之间的交流互动，营造更加和谐美好的校园氛围。

二、活动目标

1. 提升学生的艺术修养和表演技能；

2. 增强学生的团队合作意识和社会责任感；

3. 为学生提供一个展示自我、实现梦想的舞台；

4. 推动校园文化建设，打造特色品牌活动。

三、活动主题与形式

1. 主题：“青春·梦想·成长”

- 青春是人生中最美好的时光，充满无限可能；

- 每个人都有自己的梦想，追逐梦想的过程就是成长的过程；

- 在这个过程中，我们会遇到各种挑战，但只要坚持努力，就一定能实现目标。

2. 形式：

- 参赛队伍需围绕主题创作并演绎一段时长为10-15分钟的情景剧；

- 情景剧可以采用小品、话剧等多种表现手法；

- 内容要求积极向上，具有一定的思想性和观赏性。

四、组织机构

主办单位：XX学校团委

承办单位：XX学院学生会

协办单位：各年级学生分会

五、活动流程

1. 筹备阶段（第1周）

- 成立活动组委会，明确分工；

- 制定详细的活动方案及规则；

- 宣传发动，招募参赛队伍。

2. 报名阶段（第2周）

- 各班级或兴趣小组组队报名；

- 提交初步剧本大纲及演员名单。

3. 排练阶段（第3-6周）

- 指导老师对剧本进行审核修改；

- 组织集中排练，确保演出质量。

4. 比赛阶段（第7周）

- 设置初赛和决赛两个环节；

- 邀请专业评委现场评分；

- 根据得分评选出优秀作品及个人奖项。

5. 总结表彰阶段（第8周）

- 对获奖团队和个人颁发荣誉证书；

- 总结活动经验，整理相关资料存档。

六、奖项设置

1. 团体奖：

- 最佳创意奖

- 最佳表演奖

- 最佳导演奖

2. 个人奖：

- 最受欢迎男/女主角

- 最佳配角

- 最佳编剧

七、注意事项

1. 所有参赛作品必须符合社会主义核心价值观，不得含有任何违法不良信息；

2. 各参赛队伍应提前做好充分准备，确保道具、服装等物资到位；

3. 比赛期间注意安全，避免发生意外事故；

4. 尊重评委意见，服从赛事安排。

八、预期效果

通过本次活动，相信每位参与者都能从中获得宝贵的经验和难忘的记忆。我们期待看到更多富有创意的作品涌现出来，也希望借此机会进一步拉近师生间的关系，共同推动校园文化的繁荣发展！

以上便是本次校园情景剧策划书的主要内容，希望大家齐心协力，将此次活动办得精彩纷呈！