在教育事业不断发展的今天，教师的专业成长显得尤为重要。为了不断提升自身的教学水平和专业能力，我制定了这份小学数学个人校本研修计划。通过系统化的学习与实践，我希望能够在教学理念、课堂管理以及学生辅导等方面取得显著进步。

首先，在理论学习方面，我将定期阅读最新的教育类书籍和期刊，尤其是关于小学数学教学方法创新的文章。此外，还会利用网络资源参加各种线上培训课程，拓宽视野，更新知识结构。同时，积极参与学校组织的各种教研活动，与其他同事交流经验心得，共同探讨解决问题的新思路。

其次，在实践应用环节，我会尝试将所学的新知识运用到实际课堂教学中去。例如，采用小组合作学习的方式进行数学问题解决；利用多媒体技术辅助教学，使抽象的概念更加直观易懂；设计多样化的练习题型，满足不同层次学生的需求。通过不断的尝试与调整，逐步优化自己的教学策略。

再者，针对个别学生存在的困难点，我也会制定专门的辅导方案。比如对于成绩暂时落后的同学，可以通过一对一辅导或者小班教学的形式给予更多关注和支持；而对于那些对数学特别感兴趣的学生，则可以推荐一些课外读物或竞赛题目来激发他们的潜能。

最后，我认为反思总结同样不可或缺。每次课后都要及时记录下自己的感受与发现，思考哪些地方做得好，哪些还需要改进。这样不仅有助于自身成长，也能为今后的教学积累宝贵的经验。

总之，我相信只要坚持不懈地努力下去，就一定能够在小学数学教学这条道路上越走越远。希望通过这份详细的个人校本研修计划，能够帮助自己实现职业发展目标，并为孩子们带来更优质的教育服务。