【长江之歌课文】《长江之歌》是一首广为传唱的赞美长江的诗歌，歌词由胡宏伟创作，作曲家王世光谱曲。这首歌曲以雄浑激昂的旋律和深情的歌词，描绘了长江的壮丽景色与磅礴气势，表达了人们对母亲河的敬仰与热爱。它不仅是一首音乐作品，更是一种文化象征，承载着中华民族对自然与历史的深厚情感。
一、
《长江之歌》通过生动的语言和丰富的意象，展现了长江从源头到入海口的壮阔景象。诗中将长江比作“母亲”，表达了对这条河流的依恋与感恩之情。同时，也通过对长江历史、文化、地理的描写，唤起人们对祖国山河的自豪感和责任感。
该作品语言优美，节奏感强，适合朗诵和演唱，具有极高的艺术价值和教育意义。在语文教学中，《长江之歌》常被用作培养学生审美情趣和爱国情怀的重要素材。
二、文章结构分析（表格）
| 项目 | 内容说明 |
| 作者 | 胡宏伟（词），王世光（曲） |
| 创作背景 | 20世纪80年代，为弘扬中华文化和自然景观而创作 |
| 主题思想 | 歌颂长江的壮丽与伟大，表达对祖国山河的热爱与敬仰 |
| 语言风格 | 意象丰富，语言凝练，富有诗意 |
| 音乐特点 | 曲调激昂，节奏明快，旋律优美 |
| 教育意义 | 培养学生的审美能力、爱国情怀及对自然环境的关注 |
| 适用场景 | 语文教学、文艺演出、爱国主义教育活动 |
三、结语
《长江之歌》不仅是一首动人的歌曲，更是一部展现中华大地风貌的文化作品。它以简洁而有力的语言，唤起了人们对自然的敬畏和对祖国的深情。无论是作为文学作品还是音乐作品，它都值得我们细细品味与传承。
